závislosti na dospívajícího látek volby a použité množství, může detoxikační program, třeba před zahájením léčby. Detoxikace poskytuje lékařskou péči, jak lidé odstoupit od těžkého užívání návykových látek. Zneužívání návykových látek léčba vyžaduje behaviorální terapie k léčbě závislost a základní duševní zdravotní problémy, jako jsou deprese a úzkosti. Léčba pomáhá dospívající se učí nové strategie zvládání, sociální dovednosti a techniky emoce regulace. Rodinná terapie je často používán jako strategii ke zlepšení fungování rodin a pomoc při prevenci relapsu.
Ambulantní služby
služby
Ambulantní zahrnují individuální, rodinné a skupinové terapie. Ambulantní léčba může také zahrnovat služby, léky řízení s psychiatrem v případě potřeby. Ambulantní léčba se pohybuje z jedné hodiny týdně na poradenství intenzivních programů denního ošetření, které poskytují šest-osmhodina o skupinové a individuální terapie za den. Programy den léčby bývají krátkodobé a slouží jako agresivní službu pro usnadnění změny. Po ukončení léčby dospívajících den přechodu na méně intenzivního programu ambulantní léčby.
Rezidenční léčba
Rezidenční léčba poskytuje strukturu a bezpečnost pro dospívající s významnými problémy, zneužívání návykových látek . Teenageři léčení během života v zařízení. Některé bytové možnosti zahrnují vlastní školu. Rezidenční léčebné programy poskytují různé individuální, skupinové a rodinné zacházení. Dospívající se dozvědět, jak vytvořit zdravé vztahy, najít pozitivní společenské aktivity a rozvíjet strategie zvládání vypořádat s emocemi. Učí se také schopnosti udržet svou střízlivost, jakmile se vrátí domů.
Wilderness terapie
různé možnosti divočiny terapie nabízí méně tradiční přístup k léčbě dospívající zneužívání návykových látek. Podle hodnocení výsledků léčby v Outdoor Behaviorální zdravotnictví, poušť terapie ukazuje efektivní výsledky při snižování chování a emocionální příznaky. Dospívající přijímat individuální a skupinové terapie, při účasti na outdoorové aktivity, jako je pěší turistika a táboření. Naučí se rozpoznat jejich silné a slabé stránky, zatímco budování důvěry dovednosti pro učení a řešení konfliktů. Výmaz z vrstevníků a odstoupení od této technologie dovoluje dospívající soustředit se na uzdravení.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena