Arteterapie s dětmi traumatizovaných

Arteterapie je forma poradenství používá u lidí všech věkových kategorií. V relaci arteterapii, bude pacient používat umělecké tvorby jako způsobu identifikace pocity a vyjádřit věci, které jsou především v jejich myslích. Děti, které zažili traumatickou událost lze použít arteterapii jako způsob třídění prostřednictvím svých pocitů a vyrovnávání se s traumatem. Typy
Trauma

arteterapie může být přínosné pro děti, jimž čelí všechny typy traumatických situací. Mohou být zažívá smrtelnou chorobu (buď vlastní nebo člena rodiny), zotavuje ze ztráty milovaného člověka, nebo se zabývají zneužíváním. Mohou zažili přírodní katastrofy nebo těžkou rodinnou situaci (jako je chudoba a bezdomovectví). Arteterapie může pomoci dětem pracovat přes těžké pocity spojené s traumatické události, jako je tato, a nakonec překonat trauma žít pozitivní život znovu.
Proces

terapeut začne tím, že žádá, aby dítě nakreslit něco, co souvisí s jeho trauma. Například to může být, že dítě se zabývá smrtelné nemoci, takže terapeut se ho zeptat, jak se cítí o tom. Dítě pak začne čerpat jeho obraz bez dalšího vedení od terapeuta, což povzbuzuje ho, vyjadřovat svobodně a otevřeně, bez podnětů od někoho jiného. Pak terapeut posoudí obrázek a zeptejte se dítě otázky o tom, co vytáhl. Někdy může být obraz docela rovně vpřed, a jindy to bude více symbolické povahy. Terapeut může použít obrázek jako výchozí bod, aby se dítě mluvit o svém traumatu a působí prostřednictvím svých citech k situaci.
Vðsledky

Když terapeut zabývá dítěte fotky s ní, otevírá příležitost k diskuzím trauma stejně. Někdy dítě bude moci otevřít o své traumatické zkušenosti, jakmile její obraz je dokončen, v ostatních případech, dítě se zdráhá mluvit o traumatu, takže terapeut bude pravděpodobně omezí rozhovor na obrázek sám. Například, v závislosti na University of Texas stránkách MD Anderson Cancer Center, jedno dítě s rakovinou přitáhla pocity jako dům, který se vznášel. Ona bylo řečeno, jen velmi málo o její nemoci a cítil, že ona byla trochu vznášet se ve vzduchu, nevěděla, co se s ní děje. Dům vytáhla byl také sám, což vyjadřuje osamělost cítila v důsledku své nemoci. Jakmile si uvědomila, že udělala dům reprezentovat sebe, ona byla schopná mluvit o své rakovině a pracovat přes své obavy z toho, co se s ní děje.