Jaké jsou Presuppositional dovednosti u dětí?

Presuppositional dovednosti jsou důležité, základní dovednosti, které všichni používáme v našich každodenních interakcí. Ty nám pomáhají předvídat myšlenky a pocity jiných lidí, aniž by výslovně řekl, co ti lidé myslí. Děti s některým vývojovým zpožděním, především autismu, může bojovat s těmito dovednostmi nebo chybějí úplně. Teorie mysli
teorie

mysli je schopnost tvořit odborný odhad o tom, co se děje v mysli někoho jiného. Například člověk s dobrým teorie mysli být schopni rozpoznat, že jiná osoba neví, co všechno dělají. Velmi malé děti postrádají teorii mysli. Tato dovednost se vyvíjí postupně ve věku mezi 3 a 10. Když člověk postrádá teorii mysli, toto je známé jako "mysl slepoty", což je časté u dětí s Aspergerovým syndromem a autismem.
Humor a hovorové

Presuppositional dovednosti, pomoci dětem pochopit humor a sarkasmus. Tyto dovednosti také pomoci dítěti pochopit, že ne vše, co člověk říká, že je doslovný, což usnadňuje dětem porozumět hovorové výrazy, jakož i přehánění a metaforu.
Body Language

Schopnost číst řeč těla je důležitá presuppositional dovednost. Děti s některými vývojovými zpoždění mohou potrápit čtení řeči těla, což může vést k potížím v sociálních interakcích.
Empatie

schopnost vrátit se do jiných osob a boty pochopit jeho pocity je empatie. Empatie je často spojena se soucitem a silných sociálních vztahů. Některé děti však nemůže vcítit do jiného člověka pocity. To není kvůli nedostatku soucitu, ale může dítě objevit uncompassionate. Děti s autismem často potýkají s empatií.
Sociálních dovedností

I když jsme často nedokáží uvědomit, že velká část našich sociálních interakcí zahrnují čtení řeč těla a dělat předpovědi o tom, co jiná osoba může být pocit. Děti, které se zdají být odpovídajícím způsobem jednat, ale kteří se stále potýká se sociálními interakcemi mohou postrádat dobré presuppositional dovednosti. Ostatní děti si všimnout, že tyto děti mají divný řeči těla nebo nezdá se, že vyzvednout na jemné sociální podněty.