říhání, prdění a dásní plácat jsou některé z fyzických nepříjemností z teenagerů na Schol. Ty jsou často hledají pozornost dovádění. Vysvětlete jim, že zatímco vrstevníci se smát, pozornost není pozitivní. Narušení třída zasahuje každého učení a učitele lekci. Spolužáci budou pneumatiky fyzikálních vtipů. Nicméně, může vaše dítě se smát maskovat skutečný problém, jako fyzické onemocnění. Společně zkoumat, jaké jídlo bylo jedeno a denní době vaše dítě zle. Balení lehčí oběd, řezání zpět na sodovku nebo použití toalety může odstranit některé problémy.
Šikana
rvačku, šíření fámy a škádlení jsou formy šikany. Jednání s šikany vášnivé diskuse na školách, jak pedagogové dozvěděli o jeho škodlivých účinků. Za hrubý a nepříjemný, šikana děsí studenty a nabídne dlouhodobé problémy. Podle Patti Skelton-McGougan, budování vztahů se vaše dítě vám pomůže vědět, co se děje ve vašem životě dítěte a umožní vám odhalit první známky problémů. Pokud zjistíte, že vaše dítě násilníci, požádejte o pomoc. Školy mají programy, které přinášejí studentům společně šířit menší situace. Profesionální terapeut může pomoci s více závažných trestných činů.
Gossipping
Gossipping zraňuje pocity a bere čas od učení. Studenti budou šeptat a projít poznámky ve třídě. Dospívající tvoří intimní vztahy poprvé - a to jak s ostatními významnými a přáteli. Protože toto, oni se setkali důvěrnosti a boje v hlubokém způsoby zároveň zrání. "Komunikační dovednosti pro dospívající jsou důležité v tomto klíčovém období," říká Význam komunikačních dovedností pro teenagery. Dospívající se učí komunikační vzory. Když konflikt vznikne, může se obrátit na drby, spíše než produktivní diskusi. Práce se vaše dítě na poslech a mluvení smysluplně místo gossipping.
Misprioritizing
Teens ne vždy upřednostnit jako rodiče a učitelé chtějí, mluví o škole tance a vlasy schůzky během hodiny. Teenageři nářek o oblečení, mobilní telefony a obuv, stěžují si autorit. Teens starat o sociální status, sociální média a datování kultury. Pokud jde se s těmito vývody mění své priority podle toho, co dospělí považují za své priority. Učení time management je důležitá pro dospívající, protože to jim pomůže stanovit priority pro jejich budoucnost.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena