Někdy se zdánlivě malé věci mohou změnit world.Why je to, že světová populace začala explozivní růst kolem 7-8 před staletími? Zde je, jak to vypadá na me.Johannes Gutenberg je připočítán s vynálezem movitého tisku typ tisku. Tisk se šroubem poháněných lisů existovala již v čínské kulturní sféře, alespoň několik století dříve. Pohyblivý typ neznamenalo moc pro jazyky, které používají obrázkové ideogramy spíše než abecedy. Gutenberg byl zlatník, a věděl dost hutnictví rozvíjet lití metody pro hromadnou výrobu s vysokým rozlišením znaků. Tak náhle, západní svět měl prostředky pro masovou výrobu tištěného textu. Už jste kopii knihy trvat i několik let. Šíření znalostí, nejsou omezeny na Gutenberg Biblí, byl explosive.Another část příběhu byla vize correction.Lenses byly pravděpodobně vynalezeny ve východní Asii, před mnoha staletími. První by mohl být vyroben z nalezeno jasné krystaly křemene. Později čočky umělých krystalů (sklo) utvářeny broušení a leštění byly vyvinuty. Jednoduché zvětšovací skla existovalo nejméně před dvěma tisíci lety. Různé odkazy říci, že Evropa se dozvěděl o čočky z knih přeložených z arabských a indických jazyků. Kolem 1300, sklářství centra Benátek a Florencie dosáhl relativně levného skla a navíc techniky pro broušení a leštění. To vedlo k cenově dostupné lupy a vývoj praktických telescopes.It není známo, kdo první myšlenka přizpůsobení obecný lupu do vlastních receptů, ani kdo poprvé dva objektivy do ručního rámu. Někde, asi 700 nebo 800 lety, někdo vynalezl brýle a nos držet je. Kolem 1784, Ben Franklin se zabýval jeho pokračující stárnutí zraku vymýšlením bifokální brýle, takže se nemusel držet přepínání mono fokální eyeglasses.Just proč korekce zraku, aby země třese? Domníváme se, že všechny obchody a použité profesí, které mají být předány mezi generacemi tím, učňovského školství. Jako praktikující některé dovednosti získal statut "pána", vzali na mladé lidi, jak učňů naučit tuto dovednost, stejně jako nasekat dřevo, dopravovat vodu, a to četné přitěžující domácí práce mistr mohl jmenovat jak čas wasters. Učený appentice stal tovaryš, který by mohl být ve skutečnosti vyrábí meče, alchymistické řešení, léky, obrazy, et cetera přidělený veliteli nebo "školou mistra XYZ." Tento proces se stal mistrem trvalo mnoho let, a byl v uzavřít soutěž s procesem stárnutí. Líto lovce blížícího se středního věku, který přišel o vidění na dálku, klenotník nebo stříbrné kovář, který by již pozorně zaměřovat, a tak dále. S brýlemi byly profesionální roky prodloužena, a to i pro lidi, kteří by dříve nebyly schopny dobře vidět při tisku náklady all.Low a levné brýle povolen exploze znalostí, který vedl k průmyslové Revolution.Unintended následky patří populační exploze, exploze využívání energie, exponenciálního růstu znečištění, tedy globální Warming.It je příliš pozdě na to, un korekci zraku invent a tisk. Raději bychom měli naučit ovládat světovou populaci lidsky, nebo čtyři jezdci z Apokalypsy (Hlad, Mor, válka a smrt), bude jezdit na Zemi.
