opozičního vzdoru porucha je obvykle diagnostikována zdravotnickým pracovníkem specializující se na dětské a dorostové psychiatrie. Podle Americké akademie Dětská a dorostová psychiatrie, děti s ODD jsou náchylné k nadměrné záchvaty vzteku, argumentovat, vzdorný chování, jednoznačného odmítnutí dodržovat pravidla, hněv, Kočka a úmyslné podlost. Podivné chování způsobuje narušení denního fungování a narušuje sociální, rodinné a akademického světa.
Způsobuje
Pochopení příčin dětské ODD vám pomůže začít se vyrovnat s tento problém. Obecně platí, že optické nedochází sám. Dítě s ODD může být zjištěno, že porucha pozornosti, porucha pozornosti s hyperaktivitou, poruchy nálady nebo úzkosti. Veškeré základní příčiny ODD musí být nejdříve řešit dříve, než chování ODD může být lepší.
Mateřská Strategie
Posilování pozitivního chování je klíčovým prvkem při vyrovnat se s ODD dětí. Nabídka chválu a odměny za spolupráci a nastínit jasné důsledky pro negativní chování. Nezapojujte se do probíhajícího konfliktu a ignorovat eskalaci negativního chování. Odejděte z místnosti dříve, než se zapojí do slovní potyčky s vaším dítětem. A co je nejdůležitější, zůstanou konzistentní v tom, jak zacházet vaše dítě a předávat jednoznačné očekávání.
Mateřská Školení
poskytnutí pomoci je velmi důležité pro rodiče, které se zabývají touto podmínkou. Pozice vzdělávací programy vám pomohou tvořit strategie specifické pro danou situaci, stejně jako zajistit odbyt pro tolik potřebné vlastní péče. Vaše duševní zdraví profesionální může navrhnout místní podpůrné skupiny, stejně jako jsou k dispozici třídy mateřské školení. Práce s ostatními může pomoci rozptýlit své vlastní pocity úzkosti a bezmoci tváří v tvář této poruchy.
Učitel Strategie
Vyberte si bitvy moudře a soustředit se pouze na chování, které prezentovat ve třídě problém, protože ODD Student může představovat příliš mnoho problémů je třeba řešit najednou. Nezapomeňte uvést studenta do plánování strategie pro jeho nebo její chování ve třídě s cílem vytvořit partnerství mezi studentem a učitelem. Poslouchejte bez přerušení studenta a komunikovat co nejvíce s rodiči. Vždy poskytnout studentovi s možností umožnit jim v rozhodování schopnosti. A konečně, nezapomeňte nebrat osobně vzdor, neboť není odrazem vašich učebních schopností.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena