Práce s Native amerických dospívajících a zneužívání návykových látek

Jednou z metod používaných při práci s Native amerických dospívajících a zneužívání návykových látek je bikulturní kompetence teorie, která učí dovednosti, které se snoubí role a hodnoty Native amerických kultur s kulturou kolem nich. Jiný způsob přístupu vyzkoušet, je pracovat přes indiánské komunity samotné. Hlavní výhodou tohoto přístupu je, že patří k lidem, se snaží pomoci. Existuje několik kroků k nastavení tento přístup, že pokud po něm následuje, se zdají dát nějaké pozitivní výsledky mezi mládeží. Návod
komunikace, zvládání a diskriminační
1

učit indiánské mládí používat komunikační dovednosti zvýšit jejich nezávislost. Zatímco 50 procent amerických mladíků přiznat, že se snaží drogy, tabák a /nebo alkohol v komunitě Native American, sazba je 80 procent. Domorodí Američané konfrontováni s kulturními konflikty, jako například: jejich indiánské identity; post-traumatickým stresem z dějin jako utlačovaných lidí, a, nízké sebevědomí, částečně způsobené nedostatkem důvěry a vnímání nízkého socioekonomického statusu. Výuka indiánské mladíky odmítat drogy, tabák nebo alkohol bez obtěžování jiné osoby může pomáhat jim v odolávání tlaku vrstevníků.
2

identifikovat a cvičit zvládání dovedností s mládeží. Používání strategií vlastní výuky a relaxace pomáhá vyhnout se mládež tlak vrstevníků a vnější vlivy a sebeurčení pomáhá jim zvýšit jejich sebevědomí a sebedůvěru. Další věci, které budují sebevědomí a sebedůvěru jsou koučování, zpětná vazba a chvála z vůdců jejich komunity.
3

Vzdělávat mládeže na nevhodné a vhodné asertivního chování v jejich vlastní kultuře a jiné kultury. Všímat události a situace, které by mohly obsahovat drogy, alkohol a tabák může pomoci mládí dělat rozhodnutí, která udržují se od těchto voleb. Podporovat mládež budovat sociální sítě, které nabízejí podporu a sílu od ostatních na podporu zdravého chování a vyhnout se pokušení.
Komunita metoda založená
4

Držte komunitní setkání a diskutovat o tom, jak zneužívání návykových látek a alkoholu ovlivňují děti. Diskutovat o otázkách, jako je školní neúspěšnosti, nezaměstnanost, zatýkání pro trestné činy, asociální chování, nezaměstnanost, trestní zatčení a zvýšenou morbiditou a mortalitou.
5

si členové komunity mluvit o zneužívání návykových látek a jak to ovlivní několik generací fyzicky, duševně, duchovně a emocionálně. Oblasti jako je deprese, je kulturní hanba, self-nenávist a stresem předvádět.
6

mluvit o tom, se děje a co je třeba udělat. Forma výbor, pracovat na plánu, a uvidíme, kdo může pomoci, a kde mohou pomoci. Zkuste koordinovat stávající aktivity a přidat nové.
7

členové Recruit komunity dobrovolně pracovat se stávajícími pracovníky. Poskytněte jim školení v případě potřeby.
8

identifikovat mimo zdroje, ale udržet kontrolu a odpovědnost v rámci komunity. Koordinovat zdroje s místními aktivitami. Udržujte si přehled o pokroku a měřit i malé kroky.