Aplikovaná behaviorální analýza

Aplikovaná behaviorální analýza (ABA) je terapie, osvědčil se s dětmi na autistického spektra. ABA nahrazuje nežádoucí chování s přijatelného chování prostřednictvím systému důsledně uplatňovaných odměn a následků. K dosažení tohoto cíle, musí být funkce chování chápat a nové dovednosti nebo požadované chování učil jeden malý krok v čase. Funkční Behavioral Assessment

Před ABA lze realizovat funkční behaviorální hodnocení (FBA) musí být provedena. Cílem je pochopit, k čemu slouží nežádoucí chování. To je zásadní krok, protože jeden chování může sloužit řadu funkcí. Je-li dítě hodí jeho štítek na podlaze večeři chování by mohlo být způsobeno tím, že se prostě nesnáší brambory. Ale co když je přecitlivělý a textury z brambor z něj dělá trik? Nebo co když chce jen odejít od stolu? Jedním z typických reakcí na takové chování by bylo, "To je to, jdi do svého pokoje." Je-li účelem chování bylo odejít od stolu, pak to, co měl být trest je vlastně odměnou a nežádoucí chování je posíleno. Funkční chování posouzení bere čas sledovat chování, záznam, co vyvolalo chování (antecedent) a výsledek. Tyto informace slouží rozeznat proč se to stalo tak, že může být vytvořen přesný plán.
Plán

Jakmile specifické chování, které jsou zaměřeny, mohou mít plán na změnu chování být vyvinuty. Nejprve definuje požadované chování - cíl. Pak rozbít chování se do jednotlivých kroků potřebných pro výuku chování. Každý krok musí být dobře definované a měřitelné. Tento plán by měl popisovat: 1) co bude učit každý krok, 2) to, co každá relace bude obsahovat, jako je délka času nebo počtu výzev, 3) definice očekávání, 4), co je úspěch, 5) systém odměn, 5), metoda sběru dat.

Odměny

Odměny jsou nejúspěšnější, pokud mají smysl pro účastníka. Na začátku, zesílení musí být ihned po každém požadované odpovědi je dosaženo. Jako kompetence získané a pokroku, může posily podobu grafu nebo tokenu systému, které vyžadují účastník dosáhnout úspěchu několikrát předtím, než dostane odměnu.
Prováděcí plán

pravidelný rozvrh a soudržnost jsou dva klíče k úspěšnému programu ABA. Dalším důležitým klíčem je opakování. Při realizaci plánu ABA, vyzve účastníka k provedení požadovaného úkolu a čekat na odpověď. Pokud se nic nestane, vyzve znovu a neustále opakují, dokud operace není provedena okamžitě poskytnout odměnu. Tato interakce je třeba opakovat, dokud úkol nebo nové chování naučené. Jako pokrok, výzvy lze změnit na méně zřejmý - přechod z přímé slovní příkazy pomocí gesta -. Postupně vyřazeny z používání, dokud nebudou již není potřeba
Posoudit

informace pro každou relaci by měly být zaznamenány a analyzovány v pravidelných intervalech, a to i v případě potřeby každý den. Vyhodnocení informací --- počtu výzev zadáno, bude číslo přesných vs nepřesné odpovědi a množství času --- kvantifikovat pokrok. Bude také ukázat, je-li plán nefunguje tak, že úpravy mohou být provedeny před příliš mnoho času se promrhá.