Knihy pro malé děti, které se učí číst, jsou obvykle naloženo s jasným, barevné obrázky znázorňující oblíbené postavy nebo scény. Pro dítě bez ADHD, tyto obrazy pomáhají soustředění na knihu. Pro dítě s ADHD, obrázky stala jediným ohniskem. Roztěkanost dítěte s ADHD je větší než typické dítě, osvojení schopnosti číst věku a knih plných zábavných obrázků jen to horší.
Nákupu knih s malou nebo žádnou obrázky zajišťuje, že důraz je kladen na slova. Speciální knihy určené pro děti s ADHD rozpoznat tento problém a neobsahují žádné obrázky vůbec. Pokud tyto obyčejné knihy nelze nalézt, domácí kartičky provádí pomocí markeru a kartičkách nebo počítač a tiskárna bude pracovat v pohodě.
Udržujte pozornosti
Chcete-li zachovat Dítě s ADHD se zaměřil na čtení činnosti, může být nutné, aby se zapojily do dialogu, který drží svou pozornost. Vzkazuje jméno dítěte často a ujistěte se, že je oční kontakt pomáhá udržet pozornost stejně.
Pokud dítě nemá Zdá se, že věnovat pozornost, Zeptejte se něco nezávislého na čtení úkolu. Použijte téma, které se dítě těší a pomalu, aby přechod zpět do čtení, jakmile pozornost je založena.
Slovní pochvala a jiné formy pozitivní motivace také pomoci s držením pozornost. Pokud dítě má objetí a lechtá, použijte tuto možnost poskytnout milující a obohacující prostředí v průběhu aktivity. Oblíbená hračka z dohledu, ale vychován jako připomínka činí ideální odměnu poté, co dítě sedí a věnuje pozornost po stanovenou dobu.
Šum na pozadí
Udržování nízkou úroveň bílého šumu v pozadí pomáhá dětem s ADHD zaměřením na úkol před nimi. Nízká hlučnost snižuje roztěkanost a zapojuje mozku dítěte v koncentraci. Měkké ventilátor, disk CD-ROM nebo stroj speciálně navržen tak, aby bílý šum, vytváří ideální typ zvuku pro čtení.
Každé dítě s ADHD může reagovat odlišně na různé typy bílého šumu zvuků. Experimentování s každým z nich bude objevovat zvláštní zvuk, který pracuje pro dítě. Kromě klasického bílého šumu, zvuky ventilátorů, blábolení potoky, déšť, sušičky prádla nebo jiných strojů, a mnoho alternativní zvuky mají potenciál pomoci. Ujistěte se, že existují možnosti k dispozici v celém prostředí, ve kterém dítě může číst, jako např. CD v obývacím pokoji nebo ve třídě a stroj v ložnici. Experiment s úrovní hlasitosti objevit správné množství zvuku.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena