Tipy Batoh organizace pro mládež s doplňkovými

Teens s ADD /ADHD může čelit celé řadě školských problémů spojených s dezorganizace. Některé z nejlepších způsobů, jak se vypořádat s těmito problémy například pomáhat s jednoduchým fyzickým vedením studenta školní pomůcky pracovních organizační. Plánování a organizování teenager je použití batohu je skvělý způsob, jak se vyhnout ztracené školy a zapomenuté domácí úkoly. Balení batohu

Jedním z nejlepších způsobů, jak používat batoh jako organizační systém pro ADD /ADHD teenager je zabalit tašku každý večer před školou - ale po domácí úkol je dokončen. Dokončení domácí úkoly, pak náhodně ponechat doma, to může být obyčejný vracející se problém pro ADD studenta, takže je to dobrý nápad balit hotové domácí úkoly, zatímco záležitost je ještě čerstvé v její mysli.

Zabalení aktovku večer před je také dobrý způsob, jak zajistit, že student má čas najít a sbalit vše, co bude potřebovat do školy zítra, včetně věcí, jako je oprávnění složenek, tužky a pera a kalkulátory.
Uchovávejte papír Nepořádek dolů

impulzivita ADD je notoricky známý pro vytvářet nepořádek všude, a batoh není výjimkou. Společný problém pro studenty ADD je vytvoření velkou hromadu zmačkaných papírů lemující spodní část školního batohu, často směs obou starých, rukou, zad úkolů, jakož i papíry, které jsou stále důležité, stejně jako přiřazení v průběhu nebo materiálů potřebné k jejich dokončení. Tyto důležité dokumenty nejen skončit ztratí po oživení v tomto zmatku, mohou náhodně dostat zničeny.

Očistěte batoh na týdenní bázi. Některé typy papíru nepořádek je vázán na stát, a probíral to jednou týdně pomůže nepořádek na minimum, přičemž studentovi šanci najít a vypořádat se s vynechanou předmětů.
Pocket Úkoly

Dalším dobrým způsobem, jak pomoci organizovat doplněk studenta batoh je dostat batoh s mnoha přihrádkami a určit každý prostor držet určité položky nebo typ položky, například knih v jedné sekci, notebooky a domácí práce v jiném členském státě, a tužky a kalkulačka v dalším. To pomůže studentům poznat, když je jí zanechal něco důležitého (třeba proto, že prostor je prázdný), stejně jako jí pomůže přesně vědět, kde co je, když ona je má mít.