dokumentu výchozích funkční schopnosti. Pokrok se nedá měřit, aniž by výchozím bodem pro práci od.
2
Rozhovor pacienta a zeptat se ho, co jeho cíle jsou. Cíle by měly být na pacienta a dosažitelné a bude lišit v závislosti na funkčních schopností pacienta před onemocněním.
3
Set krátkodobé cíle s časovým pro každou dovednost oblasti. Například, měřitelné cíle pro pěší: ". Pan Jones bude chodit deset stop do koupelny s valivým chodítko s minimálním pomoc za dva týdny" Nezměrná cílem by bylo "pan Jones zlepší své schopnosti chodit."
4
Rozvíjet dlouhodobé cíle s časovým pro každou dovednost oblasti. Například, "paní Smithová bude chodit minimálně 300 stop bez ztráty rovnováhy ve lhůtě osmi týdnů, aby ji, aby obchod s potravinami."
5
zhodnotit své pokroky pacienta na týdenní bázi a nastavit cíle V případě potřeby
Reference
ADVANCE pro fyzikální terapie a rehabilitační medicíny:. Cíl Psací Lost Art?
Vysoká škola registrovaných zdravotních sester Nova Scotia: Dokumentace Pokyny pro registrované sestry
zdroje
Přečtěte si tento článek v britské angličtině
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena