Vánoční aktivity logopedie

logopedi pracují se studenty všech věkových kategorií na pomoc při artikulaci a rozvoj slovní zásoby. Mají v plánu hry a aktivity zaměřené na pomoc studentům s poruchami řeči konkrétní cíle, aby se jejich řeč srozumitelná pro učitele a spolužáky. Terapeuti mohou plánovat činnosti s použitím vánoční tematikou jazyk a slovní zásobu v průběhu prázdnin. Přejít ryby
terapeuti

​​řeč může rozvíjet aktivity na pomoc studentům dosáhnout jejich cílů během vánoční sezóny. Na webových stránkách SpeechTX poskytuje mnoho her a aktivit pro terapeuty k použití během prázdnin. "Go Fish" je tradiční karetní hra, která většina dětí vědět, jak hrát. Logoped vytiskne sadu s vánoční tematikou obrázkové karty pro hru. Ona snižuje karty na polovinu ve středu před hraním hry se studenty. Karty jsou předávány rovnoměrně mezi dvěma hráči. První hráč začíná a položí otázku jako: "Máš horní polovinu věnec?" Pokud druhý hráč má, on odpoví: "Ano, ano" a dává kartu na soupeře pro zápas. Hra pokračuje, dokud všechny zápasy jsou.
Scavenger Hunt

Mnozí studenti rádi podílet na vánoční tématikou aktivit při práci s jejich logopeda. V tomto lov, adaptovaný od už mluvíme o řeči webové stránky, terapeuti začít vytvořením dovolenou-themed scény pomocí položky z obrázkové karty. Položky zahrnují Santu, intenzity, sáně, elf a komín. Terapeuti i další položky na desce vytvořit detailní obraz, podobně jako: "Kde je Waldo?" scéna. Během doby logopedické, student dostane Picture Card síť se sadou vánoční obrázky najít. Pokaždé, když najdete obrázek, studenti odpoví, "já jsem našel elfa" nebo "Našel jsem sněhuláka." Pokaždé, když student nalezne položky, ale barva na obrázku na jejich síti. Tato aktivita pokračuje, dokud všechny obrázky jsou nalezeny.

Vánoční Koncentrace

řeči studenti praxi cíle slovní zásoby a artikulace při hraní her během logopedie. Vánoční Koncentrace je popsána na internetových stránkách už mluvíme o řeči. Terapeut začíná tím, že dvě laminátové kopie obrazových karet. Když student přijde na hodinu, jsou všechny karty zamíchají a položí lícem dolů na stůl. Student se otočí dvě karty, aby se pokusila na zápas. Dostane-li se zápas, musí říci větu nahlas používat slovo ve větě. Pokud se učitel dostane zápas, bude se také říci větu pomocí obrazu jako podnět pro dané věty. Hra pokračuje, dokud všechny karty jsou porovnány.