Jak učit změna chování

změna chování se datuje do počátku 20. století, který byl vyvinut s velmi přesných teorií na vědecké posouzení chování jednotlivce, stejně jako schopnost měnit chování s pozitivní a negativní trest nebo jiných averzivní události a změny životního prostředí. K dnešnímu dni, autoři modifikace chování, ukazují sedm základních vlastností k jejich teorie. Změna chování má silný důraz má silný důraz na definování problémů, pokud jde o chování, které lze měřit nějakým způsobem. Chování techniky modifikace léčby měnit individuální nastavení prostředí pomoci, aby ve větší míře individuální funkce. Metody úpravy chování a zdůvodnění jsou popsány a přesně změřit, techniky se často používají v každodenním životě. Techniky modifikace chování je z velké části založena na principech učení, zejména operantní a respondentem klimatizace. Tam je silný důraz na vědecké demonstrace týkající specifické techniky na změny chování. Změna chování teorie také má silný důraz na odpovědnost pro všechny zúčastněné v programu. Pokyny
1

Konstrukční způsob, jak změnit chování účinnými reinforcers. Podívejte se na vzory chování, jako je časování, precedenty a frekvence. Výzkum názor dítěte na chování a proč se to stane, a s kým se to stane. Všechny tyto informace vám pomohou rozhodnout o vhodných technik učení a chování reinforcers potřebné ke změně negativního chování. To vám také pomůže zjistit, jaké změny v životním prostředí je třeba učinit, aby se účinně změnit negativní chování.
2

Uvědomte si, že dítě se musí zapojit se do modifikace plánu se, že listy a smlouvy. Nechte dítě identifikovat chování, které mají být upraven vyplnění smlouvy. Student bude identifikovat cíle pro korekci negativního chování, stejně jako v důsledku se měl v pokračování negativního chování. Definujte časové osy ve smlouvě a musí mít student, rodič a učitel podepsat. Udržujte smlouva viditelná jen jako pomůcka pro studenta a nastavit datum pro přezkum smlouvy a studenta pokrok.
3

Začněte změnu co nejdříve. Ujistěte se, že dítě sleduje dohodnuté změny stanovené ve smlouvě. Činnosti, odměny a důsledky by měly být definovány konkrétně, jak je to možné. Pokud student problém zahrnuje fyzické násilí, by měl obsahovat cíl dohodu již hit. Denní odměna za to, že by bít patří oblíbenou činností, a důsledkem by zahrnovat ztrátu jiného oprávnění. To vše musí být obsažena ve smlouvě, takže dítě bude vědět na začátku změně programu.
4

Vyhodnotit, jak plán pracuje na přezkumu. Spolupracovat se studentem a rodiče, aby přezkoumala pokrok modifikaci chování a zjistit, zda cíle byly splněny. Zjistěte si, zda bylo dosaženo pokroku i doma. V případě, že cíle nebyly splněny, měl by být tento plán změnit a cíle reset, spolu s kontrolním termínem.