Jaké jsou výhody malování pro děti?

Dlouho předtím, než se děti adept na verbální komunikaci, ale doladit řeč těla, jsou schopni vyjádřit a přijímání myšlenek prostřednictvím znakového jazyka a použití coos, signalizovat a výkřiky, aby se jejich potřeby a přeje známé. Protože umění je jazyk všech jeho vlastní, a dokonce i ty nejmenší děti reagují na kontrasty v osvětlení a barvy, malování na pomoc dětem citově, mentálně, duchovně a fyziologicky. Malba je příjemné
Malování je příjemný zážitek.

Zeptejte se kohokoliv, kdo někdy maloval jen kvůli obrazu, je uklidňující kvality pro kreslení štětcem přes papír nebo plátno. Tam je kouzlo barev mladý umělec zvolí. Tvůrčí proces umožňuje pocity - dobré i špatné - stát hmatatelné věci tím, že jim barvu a tvar, světlo a stín. I v neznámých rukou, štětec se brzy stane nástrojem vnitřního klidu, protože dává malíře cestu ze svého srdce na jeho štětcem plátna .. On relaxuje. Jeho tvář i změkčuje, jak se pracuje.
Malba vyjadřuje nevyřčené emoce
rozzlobený dítě maluje své city více než ochotně, že se vyjádřit slovy.

Malba uklidňuje rozbouřené ducha a poskytuje snadný cestu k propuštění smutek, odmítání, bolesti, hněvu a strachu. Tyto pocity často bez povšimnutí rodičů a učitelů, nebo jsou klasifikovány jako poruchy chování, protože děti a dospívající mají tendenci maskovat chybu vztekem. Tím, malování, jsou negativní emoce uvedeny letu a barvy, které vyjadřují jejich naléhavost a intenzitu. Oni už hrozí, že se rozloží na ostrá slova a násilí, a nadával do zoufalé pokusy ulehčit citovou bolest. Místo toho, oni vtrhli do umění.
Malování podporuje dialog

Malé děti nejsou schopni aplikovat slova složitých negativních pocitů, ale oni jsou často schopni malovat. Tím, že žádá smutný nebo ponižování dítěte o jeho obraze, důraz přesouvá od sebe a svou neschopnost či neochota ke sdílení, k jeho umělecké dílo. Sdílení se stává jednodušší a bezpečnější. To platí zejména zneužívaných dětí. Moudrý dospělý pomáhá dítěti Vybalte negativy přes povzbudivá slova a efektivní dotazování o malířství.
Malování ovlivňuje kritické myšlení
a pro mladé umělce oči jeho dílo kriticky.

jako dítě barvy, myslí si. Umění není jen o emoce, je to také o myšlení. Jako dítě barvy, on zpracovává svou práci, hodnotí ji, analyzuje jej. Tím, že je schopen rozeznat své přednosti a nedostatky. Vzhledem k tomu, plátno je odpouštějící, je schopen přemalovat nebo redesign tu část díla, který není příjemný pro něj. Dítě vidí, že jeho práci s kritickým okem, a ten, který je schopen vzít v úvahu více hledisek. Tento vyššího řádu myšlení mu budou sloužit jak ve škole a ve hře.
Malování a fyziologie

levá strana mozku působí hlavně v konkrétní a racionální. Na levé straně je centrem pro logiku. Ve škole, která se promítá do matematiky, vědy a mechaniky čtení. Používáme pravé straně mozku v situacích, které intuici, emoce a kreativitu. Jako dítě barvy, jsou obě strany mozku zabývá, posilování vazeb mezi oběma hemisférami.