Když pochopíte vašeho dítěte silné a slabé stránky a co je motivuje, aby jednal, můžete rodič své dítě efektivněji, podle licencované sociální pracovnice Marie B. Moore v jihovýchodní Psych v Charlotte, Severní Karolína. Chcete-li porozumět svému dítěti, co potřebujete vědět jeho osobnosti, temperament a specifické potřeby, a jeho libosti a nelibosti. Měli byste také pochopit, co se stalo, proč, kde a kdy. Můžete se zeptat: "Můžeš mi vysvětlit, proč jste hit Sharon?" Nebo "Co se stalo, že tě zlobí, nebo nepříjemné?" Vaše další otázka by mohla být, "Co se stalo poté, co jste to udělal?" Otevřené otázky získat více informací než otázky, vaše dítě může odpovědět jedním slovem.
Účel
Jedna otázka, která by mohla vytvořit motivaci se: "Co jsi naději získat tím, co jsi udělal?" Moore píše, že běžné účely, například vyhýbat se nepříjemným zkušenosti, což něco objevit, jak něco, co nemáte a odvzdušnění hněv nebo úzkost. Vaše dítě je základní potřeby patřit, vykonat právo volby nebo kontrola a bavte se zjistit její účel. Když vaše dítě vám řekne, co si myslí ona by dokázat její chování můžete často zjistit, které potřeby jel své dítě.
Důsledky
Jakmile vás pochopit vaše dítě motivaci a účel, dále se můžete rozhodnout, jak budete reagovat. Pokud váš 2-letý táhne všechny hrnce z kuchyňské linky a rozptyluje je po místnosti, můžete vyzvednout a dát zámek na skříni, nebo se vaše dítě na pomoc dát zpět. Nemusíte trestat dítě, protože je to věkem vhodné chování. Pokud váš mladý jeden hit dítě, protože dítě ho udeřil jako první, mohl byste poradit dítěti, že násilí neřeší věci, když berete na vědomí, že byl zasažen by ho velmi zlobí. Vaše odpověď bude mít jiný směr, pokud vaše dítě bylo agresorem, nicméně. V obou případech můžete požadovat, aby se omluvil druhé dítě a najít způsob, jak sladit. Pokud vaše dítě byl agresor, měli byste omezit jeho interakci s ostatními, až pochopí, že bít je špatný, aby ho Shadowbox za stejný počet minut jako jeho věk v letech, nebo použijte boxovací pytel za stejné množství času, budete mohou také požadovat, aby vaše dítě vykonávat domácí práce a poznatků, pokud škola vyloučí ho.
Navazující
Po reagovat na chování takovým způsobem, který odpovídá motivace, můžete určit, jak chcete, aby reagovat v budoucnu. Dalo by se toho dosáhnout tím, že navrhne přijatelného chování, které poskytují jasné meze a následkům, pokud chování opakuje, a pomoci vašemu dítěti role-play, co by se stalo, kdyby se podobná situace nastane. Na konci navazujícího procesu, můžete požádat ji, "Řekni mi ještě jednou, co budete dělat, když se to stane znovu."
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena