osoba může být zlomyslný a často hledá pomstu proti těm, které si představuje, že ublížili mu. Tento stav je často doprovázeno nadávání nebo používání obscénní jazyk, odmítají přijmout zodpovědnost za své vlastní činy, odmítá splnit rozumné požadavky a pravidla lámáním. On může být cíleně znamenat pro ostatní nebo se nepříjemné a snaží se naštvaný ostatní. Chování může zahrnovat záchvaty vzteku naplněné nenávistných komentářů.
Teorie /Spekulace
příčinou ODD je neznámá, ale zdá se několik faktorů, které přispívají. Biologické faktory mohou hrát roli. Vady nebo zranění do mozku může způsobit abnormální množství neurotransmiterů v mozku. Neurotransmitery jsou nezbytné pro přenos zpráv a umožnit oblasti mozku, pro komunikaci mezi sebou navzájem. Nerovnováha těchto látek může způsobit, že zprávy, které mají být zachyceny nebo převádí na tak, že způsobí, že některé z jeho chování vidět v ODD. Genetika může hrát roli. Děti a dospívající s ODD mají obecně vyšší míru jiných duševních poruch v jejich rodině. Životní prostředí je myšlenka být prospěšný faktor. Rodinná dysfunkce, nedostatečná disciplína a přítomnost duševní choroby v domácnosti se přispět nástup ODD.
Identifikace
Právě zde nejsou žádné lékařské testy že diagnostikovat ODD. Diagnóza se opírá o odborné hodnotitele, kteří budou používat své klinické zkušenosti a úsudek k posouzení chování dotazníků vyplněných rodiči, učiteli a jinými dospělými osobami v životě dítěte. Dítě bude rozhovor a pozorovat přítomnost symptomů a chování související s ODD. Psychologické hodnocení bude dokončeno k vyloučení nebo identifikovat co-existující onemocnění jako je ADHD, deprese nebo úzkost.
Prevence /Solution
Léčba ODD vyžaduje důslednost a trpělivost . Jiné stávající podmínky by měly být před nebo ve spojení s počátkem léčby ODD. Vzdělávání rodičů na zlepšení rodičovských dovedností a naučit se techniky pro nakládání s ODD dítěte je nezbytné. Toto školení zahrnuje naučit se používat čas z technik, stanovení realistických hranice a držet se jich, poskytovat zdravé, zůstane klidný a reaguje s důvodu, podle plánů a chválit dítě za pozitivní chování. Individuální a /nebo rodinné poradenství může být v pořádku, zejména pokud porucha existuje již nějakou dobu, je-li rodina je pod tlakem, nebo existují jiné duševní choroby v rodině.
Potenciální
Včasný zásah a konzistentní očekávání, která jsou uplatňovány spravedlivě a pohotově, spolu s výrazem bezpodmínečné lásky může přinést pozitivní výsledky. Chování zvyšuje, jak dítě buduje důvěru v sebe a důvěra u dospělých osob v jeho životě, s cílem poskytnout návod a následky, které jsou navrženy s jeho nejlepším zájmu v mysli. Poradenství může naučit dítě žít mimo sebe a uznat, že některé z jeho vnímání jsou zbytečně negativní a omezující. Zvláštní, že jde nezpracovaný nebo je ignorován může mít za následek poruch chování i do dospělosti.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena