Co Nedostatky Protože špatné chování s autismem?

Mnohokrát děti s autismem jsou označeny s vážnými poruchami chování. Když pozoroval bez znalosti souvisejících neurologických problémů a nedostatků, chování, jako je křik, narážejících do věcí, hyperaktivita, zrušení, nevhodné smíchem a napadat prostor druhými lidmi se zdají být o nedostatku disciplíny a přímého vzdoru. To není případ vůbec. Vzhledem k tomu, neurologických nedostatků, tyto děti čelí výzvám denně, které inhibují jejich schopnost smysl světa kolem nich. Senzorické zpracování Záležitosti:

Mnoho dětí s autismem, jsou nedostatečné na zpracování smyslové vjemy. Normální smyslové integrace bere informace ze svého okolí prostřednictvím svých smyslů a smyslových systémů včetně zraku, čichu, zvuk, dotek a prostorovou orientaci (kde se vaše tělo končí a začíná prostor). Informace jsou zpracovány v mozku a pak interpretován, organizovaný a poslán zpět do těla s pokyny pro příslušnou odpověď.

S smyslové zpracování nedostatek znamená, že vstup je shromažďují, ale když údaje vstoupí do mozku není správně zpracována, a proto mozek vyšle nevhodné a abnormální reakce.

Hyperresponsive je, když mozek v podstatě zkrat z zvětšen nebo intenzivní pocity. I nejjemnější dotek a dítěti může vyvolat "boj nebo útěk" odpověď: nervový systém je neustále v pohotovosti a vnímá téměř každý pohyb nebo pocit jako nebezpečí. Z tohoto důvodu může dítě vyhnout určité potraviny, oblečení, pohyb, nebo opakované pohyby provádět ve snaze uklidnit tělo.

Naopak hyporesponzivní je, když mozek prostě neregistruje a reagovat na vstupech získaných . Dítě může spadnout nebo se praštit hlavou a neindikují žádný pocit bolesti. Ve snaze smysl svého světa, může použít všechny ostatní smysly kompenzovat.

Ergoterapie se doporučuje spolu s pravidelným používáním výrobků, jako jsou komprese nebo vážených vesty, trikoty a předení houpačky smyslové podpora.
Nedostatky trávicí enzym

děti s autismem mívají problémy s trávením kvůli nedostatku enzymu, které mohou být často tvoří netěsnosti střevní sliznice více běžně známý jako propustnost střeva.

Tento nedostatek lze částečně stravitelné potraviny, tzv. peptidy vstoupit přímo do krevního řečiště. Mezi nejčastější viníci, které spouštějí tyto reakce jsou lepek a kasein.

Lepek a lepku, jako proteiny se nacházejí v pšenici a další obilí, jakož i potraviny, vyrobené z těchto zrn. Oni jsou také nalezené v potravinářských škrobů, krupice, slad, sojová omáčka, látky určené k aromatizaci a umělých barviv.

Kasein je bílkovina nachází v mléce a potraviny obsahující mléko, jako je sýr, máslo, jogurt a zmrzlinu.

jsou lepek a kasein není řádně strávena, peptidy tvoří fungovat jako opiáty, což fungování mozku do zkratu a měnit autistického chování dítěte, vnímání a reakcí na své prostředí. Behaviorální problémy z trávicího nedostatku mohou zahrnovat sociální stažení, nevhodný smích, a zónování ven.

Existuje mnoho životaschopné a chutné náhražky dostupné jako bezlepkové těstoviny, cereálie, sušenky, a dokonce i chleba. Kokosové mléčné zmrzliny a jogurty jsou stále více populární, stejně jako mandlové mléko.
Funkční rozpor mezi mozkových hemisfér

Na základě studií Dr. Robert Melillo, autismus a jiné poruchy učení jsou způsobeny různou mírou na západní polokouli nerovnováhy v mozku.

Aby mozek fungoval normálně, musí být činnost v obou pravé a levé hemisféry pracují v harmonie. Když mozek již nemůže efektivně sdílet a integrovat informace, že se odpojí.

Nedostatečné polokoule a procento rozdílu mezi dvěma diktovat různé příznaky a chování, které byly dříve označeny jako samostatné diagnózy.

pravým mozku nedostatkem osoby jsou logické, lineární a doslovné v jejich vnímání věcí, které chybí obraz spolu se sociálními podněty a důsledcích. Mohou opakovat a zapamatovat si, ale nechápu, data jsou přednášení. Fyzicky je běžné, že pro ně mají citlivost na potravu, alergie a zažívací problémy. Jejich chůze je trapné a svaly nejsou plně vyvinuty, které budou mít přímý vliv na koordinaci. Tyto rysy jsou typické pro osoby s autismem a ADHD.

Levý mozek nedostatkem osoby jsou více kreativní, atletický, a mají problémy s detaily. Jejich jemná motorika přijít s obtížemi a oni mohou klopýtnout slova, když unavení a frustrovaní. Jsou silné v matematické uvažování a čtení s porozuměním. Tyto rysy jsou typické pro osoby s dyslexií.

Oba typy mají velké potíže zpracování a integraci smyslové vjemy, což se může projevit v mnoha různých formách, včetně nadměrné nebo nedostatečné citlivosti na světlo, zvuky, nebo dotek, jako stejně jako stravování vybíravý.

Dr. Melillo výzkum naznačuje, že mozek není jediná a funkční odpojení může být upravena na základě přísné terapie a nutriční program.