Zpožděné emoční vývoj je, když dítě nesplňuje některé očekávané emocionální rozvojových cílů do určitého věku. Například tím, že čtyři měsíce věku může dítě rozpoznat typické pro dospělé obličeje nebo úsměvu na rodiče. Do 15 měsíců, většina dětí začne hrát s ostatními batolata.
Genetické abnormality
chromozomální nebo genetická vada u dětí může vést k zpoždění emocionální vývoj. Například Downův syndrom je onemocnění, které může způsobit vývojové zpoždění způsobeného abnormálním chromozomu.
Neurologické problémy
dětí, které bojují s neurologická porucha, ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou) jsou často citově za svými vrstevníky. Kromě toho, že potíže stýkat s ostatními, mají tendenci být více tvrdohlavý, takže je pro ně těžké být disciplinovaný. Tyto negativní zkušenosti vytvořit více emocionální problémy. Často se dětí s ADHD viděn svými vrstevníky jako šikana nebo rozkazovačný. Nálady mohou často měnit, stejně jako problémy s pozornost problémům, které ovlivňují jejich nálady, taky.
Prenatální faktory
Někdy, když se těhotná žena vystavena nebezpečným látkám je může bránit svého nenarozeného dítěte citový vývoj. Například lze expozici může dojít nebo léky ovlivnit novorozence. Infekce přenášené z matky na dítě, jako je HIV nebo spalničky mohou také způsobit emoční vývoj zpoždění u dětí.
Mateřská Deprese
Podle dokumentu napsaného Matthew Melmed, jednatel ředitel neziskové organizace, Zero, aby tam, asi 10 procent matek malých dětí boji s depresí a úzkostných poruch. Procenta jsou vyšší v chudobné rodiny. Depresivní matky mohou významně ovlivnit emocionální zdraví dětí. Deprese symptomy je třeba léčit okamžitě, aby nedošlo k negativní vliv na děti. Pedagogové a jiní, kteří zaznamenáte problém s rodiči depresivní podporovat je, aby pomoc a podporu nejen pro sebe, ale i pro jejich děti.
Environmentálních rizik
Rodinný zneužívání návykových látek či nedostatek zdravotního pojištění může mít vliv na citový vývoj dětí. Extrémní chudoba nebo domácího násilí v rámci rodiny dítěte může také oddálit citový vývoj u dětí, kromě sociální izolace a nepřijímá správné zacházení nebo podpůrných programů. Rodiče nebo jiné primární pečovatelé dětí je třeba zajistit správné pomoc pro děti, které mohou být zápasí s některou z těchto problémů.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena