Pedagogická činnost pro krále Midas &Golden Touch,

Pomocní a žáci jsou často uvedena na studiu starověkého Řecka. Čtení populární mýty, jako je příběh krále Midas může přispět k prohloubení porozumění dětský vytvořením spojení mezi společenských věd a umění jazykové lekce. Nabídka aktivit ohledně tohoto mýtu, ve kterém děti Porovnání verzí příběhu, vytvořit moderní vyprávět znovu, dozvědět se více o postavách, nebo etapy je ve své třídě. Novodobým Midas

Mnoho verzí mýtu krále Midas a jeho Golden Touch jsou k dispozici, tak si vyberte svou oblíbenou a přečtěte si ji na své třídě. Jakmile žáci slyšeli příběh, požádejte je, aby si představit, že tento příběh se stalo, aby král ve starověkém Řecku, ale moderního člověka. Diskutujte se třídou způsoby, které by mohly mytologické postavy a události být přeloženy do moderního světa. Mít každé dítě vytvořit novodobou verzi mýtu. Inspirujte své třídě vytvořit krátké příběhy, básně, divadelní hry nebo kresleného seriálu verzích mýtu. Jakmile děti vytvořili své moderní vyprávět znovu, nechat se podělili o své výtvory s třídou.
Král Midas Král Midas Versus

Pomozte svým žákům vylepší své schopnosti srovnávat a kontrastní prvky příběhu tím, že představuje pro ně několik verzí mýtu krále Midas. Ty by mohla nabídnout jim verze napsané v příběhu podobě, nebo verzí v různých formách, jako jsou hry, karikatury a komiksy. Nabídka verzí, které představují různé bere na pozemku a znaků, a pokud je to možné, ty, které byly vytvořeny v různých časových obdobích. Zvažte použití písemné verzi vytvořené v 19. století Nathaniel Hawthorne pro jeho "knihy Wonder pro chlapce a dívky" a na počátku 20. století, karikatura vytvořená Walt Disney s názvem "Golden Touch". Srovnejte prezentované verze se svými žáky.
Zjistěte více

Přečtěte si tradiční verzi mýtu krále Midas se svými studenty. Poté, co jste slyšeli mýtus, má každý žák vyberete jeden znak - král Midas, Dinonysus nebo satyr silenus. Žáci by měli zkoumat jejich zvolené postavy, hledají historické a mytologické faktů o tomto charakteru nebo v případě silenus, o satyrů obecně. Každý student by měl vytvořit krátkou zprávu o svých zjištěních, včetně veškerých obrázků nebo fotografií, že nalezne. Mají každý student prezentovat svou zprávu do třídy a diskutovat s třídou způsobů historických faktů, legend a fikcí, které dohromady vytvářejí mýtus.
Výkon ve své třídě

Vyberte dramatický převyprávění mýtu krále Midas, jako je přehrávání verzi na internetových stránkách Highland Park Elementary School. Cast žáky jako postavy ve hře a nechat si je vytvořit kostýmy pomocí starých listů nebo velkých kusů látky. Nechte žáky používat desku v přední části místnosti čerpat zázemí pro hry, povzbuzovat je, aby přidat konkrétní detaily na pozadí, které znamenají čas a místo. Rozhodněte o akci hry, dělat dramatické rozhodnutí o událostech, jako je akt otáčení objektů a osob zlata. Možná, že obrácený-to-gold objekt nebo osoba zmrzne v místě, nebo je házeli zlatem třpytí u žáka zobrazovat Dionýsa. Jakmile je hra nacvičené, proveďte jej ve své třídě.