Je těžké proces vpřed učit dítě s problémovými zaostření schodku. Mnoho škol identifikovali dilema a řeší problém hlavně proto, že k významnému vývoji skutečně postaveny rozpoznat dilema. Ale přesto tam určitě jsou hrstka škol, které zaostávají v jejich systematické uspořádání a nejsou kompetentní k odpovědi obvykle ženy či muže vyžaduje. Způsob Zvýšení ovlivňuje třídě lze zaznamenat již před zahájením diagnóza je dokončena. Může být řádně dodrženy v rámci chlapce po bouřlivě spolužáci vyrvat své knihy, nebo v rámci skromná dívka sedí v rohu a hrát si s jejími vlasy, hlavu v okolním hodinky. To je obvykle učitel, který první uznává, že její studentka má dilema účastní se školou nebo energetické další, než to, co je přijatelné. Ale identifikaci dilematu je prostě jen první krok, jak správně jako nejtvrdší část se mění nepozorný nebo hyperaktivní postoj. Náprava poruchy začíná, když všichni lidé uznává, a také je diagnóza může být provedena. Je velmi důležité, aby si vybrat bez ohledu na to, zda lék je zapotřebí, vzhledem k tomu, že by mohla zjistit průběh nápravy. Existuje jistě množství vysokých škol, která opravdu nelidsky zdůraznit, že dítě bojuje od Zvýšení být předloženy léky. Některé vysoké školy, i když se pacient postoj a dodržovat při používání přání jeho rodičů. " Ať už vaše dítě je lepší v samém pozici vyrovnat při použití scénář bude rozhodnuto v rámci různých vysoké škole je v. V rámci perfektním scénáři by vaše dítě navštěvovat univerzitu, která chápe účinnost dělá pracovat společně jako tým tím, že zásoby okolností a respektovat vaše rozhodnutí, vést vaše dítě s dosáhnout nejpřínosnější, že on nebo ona může udělat. Bohužel některé vysoké školy postrádají tento otevřenější vizi. Komunity, které jsou skromné a skvrny, které jsou slabé v porovnání s ostatními okresy mají ve zvyku, že je hodně konzervativní a nejsou otevřeny obstarávat pro děti, které si vyžaduje výjimečné nebo jedinečné situace. Pokud vaše dítě je přijat na univerzitu z původní odrůdy, pak určitě můžete odpočinout šťastně, ale pokud je to na druhém druhu, pak varoval, že můžete mít opravdu hrst otázek počítat s! Zvýšení dělá děti těžké poučit , tam už většinou chaotický a velmi těžko kontrolovat. Z těchto příčin několika univerzitních odmítnout vyhovět takové neovladatelné děti. Nicméně se ujistěte, že vaše dítě není prezentována sekundární prostředek pod žádných okolností. Si možná můžete najít konkrétní vysoké školy, kteří se velmi rychle se vynasnaží, aby se vešly na dítě při používání poruchu v nápravných kurzů, a to iv případě, že dítě je míra inteligence nedovoluje toto opatření. V několika podmínkách, je tento krok slouží k nebere stranou dobu školního rozvrhu a rušit ostatní děti, ale budete absolutně nelíbí vaše dítě bude roztříštěné v negativním světle obsahuje žádný základ. Vzpomeňte si jako poslední bod, který jste otec dítěte a matka a měla by tam být obvykle pro něj. Pokud některý volba používá přes učitel nebo jistiny jde proti blaho toho kluka, ujistěte se obvykle diskutovat s nimi a dochází k vyšší plán, který by se ujistil, nejvíce prospěšné pro dítě.
