Fyzikální plány vzdělávání Výuka pro autismus

Pokud máte autistického dítěte ve vaší tělesné výchovy třídy, pak může být na rozpacích, rozhodování o tom, učební plány, které mohou zahrnovat ho s ostatními dětmi. I když je pravda, že mnohé autistické děti užívat léky, které jim ospalost a dokonce přibývají na váze, může tělesná výchova být účinným nástrojem při jejich rozvoji a udržování příznaky na uzdě. Zahrnout každé dítě v modifikované fyzikálním vzdělávacích plánů, které mohou pomoci autistické děti cítí být součástí skupiny a zůstat fyzicky aktivní. Hodnocení

Než budete moci plánovat své učební plány, které byly upraveny pro autistické studenty ve své třídě, budete muset vzít čas na vyhodnocení každého dítěte stupeň autismu, stejně jako každý jednotlivý případ . Promluvte si s učitelem dítěte třídní o tom, co zažil s dítětem. Škola terapeut může být také schopni nabídnout určitou představu o jaké činnosti by bylo vhodné a které činnosti je třeba se vyhnout úplně. Vezměme si některé věci, které by mohly ztížit své autistické studenty pracovat se skupinou a nejlepší a nejhorší případ, že by mohl přijít o. Vyzbrojeni tohoto hodnocení, budete moci vytvořit vhodné učební plány.
Plánování a provádění

Jakmile budete mít všechny potřebné informace o svých studentů, je mohou tvořit plán pro svůj přizpůsobit lekci. Mějte na paměti, které aktivity jsou vhodné pro studenty s autismem. Protože autismus je velmi smyslové a sociální poruchy, výběr týmové aktivity, kde studenti musí přečíst tváře druhých nebo narážky nejsou dobrou volbou. Místo toho, podívejte se na činnosti, které lze provádět jako individuální sportu, jako je běh, plavání nebo bojová umění. Ty umožňují každému dítěti pracovat na svém vlastním tempem bez tlaku ostatních studentů. Přiřazení aide pracovníka, je-li k dispozici, můžete pracovat jeden na jednoho s autistickým studenta, zatímco v tělesné výchově, tak, že dostává více individuální pozornosti. Udělejte si čas, aby vysvětlil zbytku třídy o autismu, a jak to může ovlivnit sociální dovednosti, aby se ostatní studenti rozumí a jsou více tolerantní. Ve třídě můžete pracovat společně vytvořit a realizovat padnoucí učební plán.
Výhody

I když můžete být v pokušení jednoduché šrotu učební plány, včetně autistické studenty a hledání další třídu pro ně účastnit, zamyslete se znovu. Tělesná výchova je velmi prospěšné pro ty, kteří trpí smyslových a sociálních poruch. John O'Connor, profesor aplikované tělesné výchovy na Montana State University - severní, vysvětluje, že opakující se pohyby nalezené ve většině pohybových aktivit, jako je běh, skákání a plavání jsou uklidňující a působí rušivě na osoby s autismem. To může skutečně zlepšit zbytek svého dne s novým zaměřením. Zahrnout autistické děti ve svém fyzickém lekci využívat celou třídu.