Podívejte se chybějící údaje nebo chyby ze strany dítěte, když se dělá domácí práce nebo jiné úkoly.
2
Sledujte věci, jako dítě má problémy se zaměřením a věnovat pozornost úkolům, na dosah ruky.
fotografie 3
Podívejte se na nedostatek poslech, když je dítě obracet přímo.
4
Podívejte se na další příznaky, jako dítě má potíže v návaznosti na úkoly, přes nedostatek organizační schopnosti a zamezit úkolů, které vyžadují duševní výkon.
5
pozorování a všimněte si, jak často se dítě stává snadno rozptýlit nebo ztratí objekty.
Praha 6
Poznámka: v případě, že dítě opakovaně zapomíná dělat úkoly, a to i poté, co byla neustále připomínat.
Hyperaktivita
7
Podívejte se na příznaky, jako je nadměrné nervózní a potíže sedí na jednom místě.
8
Dodržujte pokud dítě stále stojí, když očekává, že zůstane sedět.
9
Poznámka: Pokud je dítě teče hodně a šplhá v horní části objektů, kdy je nevhodné, aby tak učinily, například v učebně.
10
Poznámka, zda dítě má problémy dělat úkoly tiše.
11
Podívejte se na tom, zda dítě mluví příliš a pohybuje se kolem hodně, nikdy ztrácet energii.
impulzivita
12
Podívejte se na dítěti odpovídat na otázky před tím požádal plně vyhrkávat odpověď.
13
Dodržujte pokud dítě vykazuje problémů, které čekají na ně přijde řada v souladu nebo pro hru.
14
Poznámka: v případě, že dítě neustále přerušuje ostatní, když v rozhovoru.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena