Fyzický rozvoj dětí ve věku 3 - 5

Lidé objevují ve všech tvarů a velikostí, ale když máte dítě, je důležité sledovat jeho fyzický vývoj, protože poskytuje informace o dítěte celkové zdraví kromě mentálního vývoje. Tělesný rozvoj dětí se liší v závislosti na věku. Například, fyzický vývoj novorozence je velmi odlišný od toho 1-rok-staré dítě. Stejně tak děti ve věku 3 a 5 let, mají specifické vlastnosti fyzického vývoje. Fyzický vzhled

Před 3 let, dítě má obvykle značné množství "baby tuku" vlevo. Objevují baculaté, ale nejsou obézní. Ve věku mezi 3 a 5, je však ztratila to dítě tuku. Dítě se stává mnohem štíhlejší vzhled, jak k tomu dojde. Změna se objeví drastičtější vzhledem k tomu, že dítě roste i vyšší, ale to není neobvyklé, že dítě roste 2 nebo 3 palce každý rok. Dítě jeví jako méně nejvyšší těžké, ale jeho hlava je stále poněkud velký v poměru ke zbytku těla.
Vývoj mozku

Jak dítě roste ve věku mezi 3 a 5, tam je obrovské množství vývoje mozku, který se vyskytuje. Neurologické spojení, které se vyvíjejí v průběhu tohoto období umožňují zvýšení kognitivních schopností, ale také umožnit lepší koordinaci ruka-oko a motorové ovládání.


Aktivit
fotografie

Due na zvýšení počtu neurologických spojení, které se vyvíjejí v mozku, děti od 3 do 5 let věku jsou schopni dokončit větší počet fyzických aktivit. Oni mají lepší bilanci, která jim umožňuje skákat, chodit po schodech dolů jednu nohu v době, obléct (i když pomoc je stále zapotřebí s věcmi, jako tlačítka), a flip dopředu. Jejich jemná motorika také zlepšit, aby mohli pochopit, tužky nebo pastelky s několika prsty namísto pěst.
Energetických hladin

zvýšenou neurologický vývoj, který se vyskytuje ve 3 - až 5-letých znamená, že mozek a jiné části těla budou více aktivní než v minulosti. V důsledku toho, děti v tomto věku dochází ke zvýšení množství energie, která je spotřebována. Mohou jíst podstatně více či mohou potřebovat svačinu nebo dva během dne dál fyzicky
Independence

fyzický vývoj. 3 - až 5-rok- staré děti má obecný vliv zvýšené nezávislosti dítěte. Dítě se může pokusit fyzické úkoly, které nebylo možné provést dříve. Nejlepší je podpořit dítě směrem k tomuto vývoji tak dlouho, dokud činnost je bezpečná jeden. Nicméně, to je dobrý nápad, během této doby nepodceňovat fyzické možnosti dítěte a komunikovat s ní o tom, co chování je přijatelné a co ne.