Hrubá a jemná motorické funkce s dětskou mozkovou obrnou může být stanovena na základě posouzení podle lékařských a vzdělávacích profesionálů. Hodnocení může určit typ zařízení a vhodné podložky pro komunikaci, mobilitu a osobních hygienických a sanitárních potřeb.
Mobility
Děti mohou vyžadovat invalidní vozíky, Podélníkové stojky a speciální židle v jejich prostředí. Vybavení úpravy a údržba dílů a přepínače jsou potřebné pro zajištění bezpečnosti. Jako dítě se vyvíjí sílu, může automatizovaný vozík s příslušným spínačem poskytuje nezávislost.
Zdraví a hygiena
Děti
se speciálními vzdělávacími potřebami může také vyžadovat speciální toaletu míst k uspokojení svých fyzických potřeb. Polstrované oblasti a kliky v blízkosti WC, umyvadlem a vanou poskytovat další bezpečnostní prvky. Speciální sprchové hlavice, které jsou odnímatelné snadnější přístup pro ty, kteří pomoc s hygienickou péči.
Komunikační
zařízení
komunikace může být tak jednoduché, jak obrázky a přepínačů. Přepínače jsou provedeny ve všech tvarů a velikostí, s ohledem na sílu dítěte. Některé přepínače mohou být použity za ruku, a nohy, kolena nebo hlavy další. Zařízení může být tak složité, jak dotykovým displejem nebo břišním top počítač.
Jíst nástroje
ergoterapeuti posouzení potřeb vhodných potřeb pro rozvoj nezávislosti s jídlem. Velikosti a tvary nádobí, stejně jako šle, se mění podle toho přizpůsobit rozsah pohybu dítěte je schopen provádět při krmení sami. Jídla jsou k dispozici také na pomoc při nabírání jídla. Různé šálky a pružnost stébla jsou k dispozici v závislosti na sání a popíjení schopnosti.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena