Burrus Frederic Skinner vydal knihu s názvem "Verbální chování" v roce 1957. V této knize popsal, jak je jazyk vyvinutý pomocí operantního podmiňování. Například, dítě náhodně je zvuk, který se podobá "ma". Matka reaguje tak, že dítě má rád. Dítě se snaží opakovat zvuk znovu, protože je "odměněn" odezvou. Skinner věřil, že tento systém se vyvíjí chování jazyka u dětí a později vyvine syntax (správné významy a použití slov) pro batolata a malé děti. V diskusi o charakteru versus výchova, Skinner věřil, že živit je zodpovědný za jazyk. Hlavní chyba v této teorii je to, že jazyk má nekonečný počet kombinací slov, který znemožňuje, aby dítě bude odměněn za každého z nich.
Nativistické Teorie
Noam Chomsky věřil, že vývoj jazyka u dětí je vrozená. V přírodě proti živit debata, tato teorie je na straně přírody. Chomsky věřil, že lidé se rodí s tzv. Language Acquisition Device, obyčejně odkazoval se na jako LAD. Toto zařízení pomáhá lidem učit se jazyk. Neurčitost této teorie - spolu s otázkami o umístění a funkce LAD - jsou považovány za lingvisty za vady
interactionist Teorie
. interactionist teorie byla vyvinuta řešit nedostatky, které byly vlastní behavioristovi teorie Skinnera a Chomského nativistické teorie, jsou kombinace obou příroda a živit. Pro interactionist je lidské tělo vhodný pro učení jazyka (příroda) a zkušenosti dítěte učení pravidla jazyce (výchova), jsou důležité.
Evoluční teorie
< p> Evolucionisté věří, že rozvoj schopnosti učit se jazyk, je v důsledku vývoje a přírodního výběru. Jazyk je důležitý pro přežití druhu a dáva lidem výhodu. To je také věřil, že přežití některých druhů - neandrtálců, například - může být úspěšnější, jestliže oni byli schopni lépe komunikovat
Kulturní Teorie
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena