mluvit s dítětem o skupiny vrstevníků vyloučení. Poslechněte si, co dítě má říct, a zajistit dítěti, které budete pracovat na řešení tohoto problému společně.
2
zvážit věk dítěte vyloučení. Pro mladší děti, můžete volat rodiče a naplánovat datum záznamu pro vaše dítě. Pro střední školy děti a starší, usnadnit spojení mezi vyloučené dítě a přítel na dopisování prostřednictvím e-mailu nebo písmena.
3
zápisu dítěte pro mimoškolní činnost na základě zájmu dítěte, nebo talent, jako je sbor, šachy klubu nebo skauti. To dává dítěti šanci se spojit s ostatními dětmi se stejnými zájmy.
4
Získejte dítě zapojené do společenských aktivit s požadovanou strukturou, jako je církevní skupiny nebo charitativních organizací. Kdykoliv se můžete dostat dítě zapojené do strukturované skupině nastavení, cítí méně vyloučen vrstevníky.
5
Diskutovat o situaci dítěte školy. Individuální vzdělávání v sociálních dovedností ve škole pro dítě je jednou z možností, a učitelé, kteří plánují další aktivity skupiny třídních může pomoci dítě cítí méně vyloučeny.
Copyright © České zdravotnictví Všechna práva vyhrazena