Příprava na vstup do mateřské školy připravena! Řekni mi, chci děti životní styl-disciplína

školky, první krok ven do společnosti pro děti. Když viděl vedle celou cestu až do teď, myslím, že mnoho z nich také maminka na paměti, úzkost, které mají být odděleny poprvé ruky. Jako příprava na přijímací zkoušky, co může být provedeno, není dítě trápeno? Co mám praktikovat a rodiče jsou v bezpečí? Životní zvyklosti chci nosit • disciplínu. Doufám, že vám to pomůže s vaším postojem.

[školky před příprava život (1)] Udělejme pravidelný život Pojďme sobě
udržet časných ranních hodinách rytmu

就 園 před dětmi Existuje mnoho dětí, které žijí jako noční život jako rodiče. Když začíná mateřská škola, musíme každé ráno navštěvovat fixní dobu. Jak lze udržet časné hodiny, „čas jít spát Když jste se v době ◯“ z před školky, „◯ často snaží nehty“ ve stavu, jako je to, aby se pokračovat s věcmi, které jsou odděleny době spánku pohodlný svůj čas Pokusíme se to udělat.

Pojďme rozhodnout, čas jídla

Za prvé, pojďme se proto společně jídlo může být přijata v době oběda v mateřské škole. Jakmile se rozhodne čas na oběd, rozhodne se, kdy snídat. Rozhodneme se správně o snídani, obědě, občerstvení a večeři, aby mohli být podávány u stolu. Běžného života dopis, který nebo žaludku byly vybaveny snadnější načasování, za být pouze opatření podél harmonogramu u dětí, můžete snížit stres na kolektivního života.

Pojďme odstranit libosti a nelibosti

Ve školce musí dokončit jídlo v určitém časovém období. Takže pokud jde o konzumaci nic k odstranění záliby, pojďme dělat s cílem „◯ jíst během několika minut.“ Nicméně skutečnost je nemožná. Jíst v čase, nebo jsem nikdy nic lepšího k jídlu, je také důležité uvolnění srdce mámy „Myslím, že se nedá nic dělat, ne-li jíst!“. slabí ve velmi malém množství, nebo mít pocit z vykonané práce „! jedl, ale trochu“, jako je například podporovat odpuštění a „Teď budu tvrdě pracovat,“ pojďme postupovat krůček po krůčku.

Pokud jste zahrádka s obědovými krabičkami, můžete si vyrobit své oblíbené pokrmy v množství, které můžete jíst. V zahradě školního oběda také není moc starostí, protože v případě, že se také snaží zpochybnit vidět, že i všichni jíst ty, které nejsou dobré. Ve skutečnosti, v případě mého dítěte, existuje spousta těch, zdráhají doma jsem jíst ve školce.

Děti jsou v pořádku, protože se jim podaří být dětmi. Myslím, že na tom nezáleží, dokud děti nebudou moci dělat to nejlepší. A v dnešní době v mnoha nepravděpodobném zahradě, která se silným důrazem na skutečnost, že závažné oběd vedení je méně „Pojďme zábava jídlo!“ Is. V případě úzkostlivých dětí diskutujeme s učitelem. Učitel to také vymyslí, abyste mohli mít dobré jídlo způsobem, který vám vyhovuje.
Pojďme si zvyknout zubní kartáčování

V mateřské škole máme po obědě zubní pastu. Vzhledem k tomu, že to dítě dělá samo, maminka vám ukáže model a uděleme si toast. Vzhledem k tomu, Můžeš mi říct, také v mateřské škole a přijetí, v pořádku rozsah „klid pokud ano, může!“ Dokonce, aby bylo možné na jednu osobu, je ještě dokončovací lesk doma má zásadní význam pro prevenci zubního kazu.

Hosté si mohou sundat [školky před přípravou života (2)] oblečení v samotném
že buďme schopni sami v pojďme
školky, aby bylo možné nebo nošení , má za cíl „sundat zahradní oblečení“, „nosit halena,“ „změní na oblečení,“ jako je „nosí tělocvičně oblečení“ je překvapivě velký. Pojďme se cvičit před tím, než změníme oblečení a koupel, abychom to mohli udělat sám. Pokud by jednotná žádná zahrada, knoflíky a je co nejvíce Odpojitelný má s výhodou jednoduchý trochu jako spojovacího materiálu. Také je čas nosit oblečení, které jsem si vzal, když jsem byl v bazénu. Důležité je také "skládat oblečení".
defekace, močení v nechá
v podstatě mateřská být sám, zdá se, existuje mnoho případů tohoto stavu je, že nočník byla dokončena. Ale proto, že děti nejsou, že byla dokončena dokonale, učitel, ujišťujeme vás, že hrana je mu dobře znám. Kromě toho, po použití toalety, pojďme praktikovat, aby sérii operací, aby si myli ruce, záda a strouhaným prádlo a kalhoty úhledně na originálu. A je také důležité si uvědomit, jak používat toaletní papír. Pokud víte, že „Je to takhle, když takový“, není možné, aby vrtět neříká učiteli, můžete zajištěné zásoby děti odpočívat.
Kromě toho se jedná o případ chlapce, zvláště když je vstup pro druhý rok v péči o dítě, jen se dobře vypadá člověk, který se praktikuje jako v dříve, aniž by se na zadek, když čůrat. Zdá se, že se můžete ze svých přátel líbit, pokud jste celoročně starší občan.
mytí rukou v Pojďme
nedávné zahradě mohli kloktat, se stala závažnější u mytí rukou k prevenci infekčních onemocnění a otravy jídlem. Gargle se svým vlastním šálkem a utřete ruce a ústa vlastními ručníky. Dokonce i doma, ale když jsem se vrátil z jít ven, děti si umyjte ruce k sobě, kloktadlo, pojďme to udělat, aby se vynásobí ručníkem.
Zkuste Kamel nosu
ve školce, ale záleží také na zahradě, učitel se zdá, že není často, že utírat starat o výtok z nosu dítěte. Navíc, spíše než jen řešit otřít rýmu, ale je to dobrý člověk, který byl s „kousat nos“ zvyku. Existují individuální rozdíly, ale můžete vyfouknout svůj nos sám, pokud se cvičíte, pokud máte více než 3 roky věku.
Když držím nozdry, budu vydechovat slovy: "HUN! HUN!" V případě, že autor řekl: „Cítím se! Uhasit svíčku v nose“, byl učen uhasit dech z nosu. & Rdquo; nos stane krásný pocit dobré & rdquo; zatímco dopravování věc, v první řadě, může být rodič Ukážu vzorem skutečně být.
je také Let
dům, aby mohl uklidit, ale to se říká, že je vyčištění i ve školce. Je dobré nosit zvyk čištění, abyste mohli pokračovat. Na začátku mohou rodiče pomoci. Každopádně doufám, že uděláte smysl pro úspěch, stejně ho chválíte.

[školky před příprava život (3)], aby se ujistil jste nikdy ujít Let vybavuje základní zdvořilost a pravidla
pozdravy a svou odpověď (Je-li vaše jméno nazývá) vesele kdysi nazývaném
své jméno: „Ano!“, když jsem se setkal s seznámil „Dobrý den!“. Jako základní věc je v kolektivním životě velmi důležitá. Dovolte mi říct, když jsem na to zapomněl. To je zásadní pro vytvoření
„Děkuji vám,“ „Je mi líto,“ je pokusit se říci
zde také hladké lidské vztahy. Parent show vzory převzít iniciativu, pokusit se dá říci o každé scéně k dítěti, zatímco předávání, jak říct „děkuji“ nebo „Je mi líto,“ na jakoukoliv dobu.
road let je zvyklá chodit po
silnici chodit do bezpečí, pojďme říci pravidel silničního provozu. Jako je například „Proč bych měl udělat teď buď“ „nebo pozornost k myšlence, kde k bodu“ od obvyklé, že je bezpečný a měl by nám říci, konkrétně při chůzi společně.

[školky před příprava život (4)] řeknu Jak je možné vidět, že druhý z
sám může být mámou věc
Children First, znak ve tvaru Budu si pamatovat. Dejte mi vědět pouze vaše jméno. Pasta napsat své jméno na mnoha místech v domě, budete pamatovat podstatu slyšíte, když jsem se dostal do oka. Nebo můžete rozhodnout o své značce a připojit ji ke všem věcem. Vzhledem k tomu, že takové věci se často děje ve školce, že by bylo lepší sladit značku po přijetí.
Můžeme projevit záměr

Self-assertion v rámci skupiny je nezbytně nutná pro sebeobranu. Zejména "smutný pocit" je důležitý pro obranu sebe. Řekněme, že řekněte, prosím, "zastavte" správně, když uděláte něco odporného. Za prvé mi ukázat vzorek mami, zkuste říkat „teď smutné pocity (nebo nepříjemné pocity).“ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 1 Ale protože to může být docela obtížné říci, pokud jde poslušnou dítě učitel také musí být schopen s mámou, také si myslím, že mohou vést rozhovor s učitelem třídní na začátku. Za prvé, i když není možné jednou osobou, budete moci postupně v takovém dospělého síly nebo přáteli vlivu okolí. Jakmile
je Mluvme pevně slyšet, jak
přijetím, budete mít lepší šanci poslechnout v tichosti příběh učitele. Kromě toho, protože je velmi důležité také jednat život a vztahy „slyšet“ v tomto předchozím životě, pojďme říci svůj význam skupiny. Zdá se, že je efektivní číst knihu, která má zvyk poslouchat příběhy. Nebo, je-li řečeno od deklarované „Slyšel jsem ten příběh.“, Budou děti také slyšet postoj.

[pre-mateřská škola života přípravek (5)] zvýšit dobu a místo přípravě
diskuse o maminku mysli, budu stát dobrý posluchač
dětí nebo příběh, nebylo by to také přijít Papa-Mama, že to, co nevíte, dobře chtít co říct po tom všem, protože tam je často hovoří ostatky přijít v trhaný, že v mé hlavě. Ale může to být i frustrující nerozumí, jsem si dát důraz bude slyšet pouze „Je to taková věc“. Jen poslouchat "ano, ano" dělá dítě spokojené. Také, pokud pochopíte, že "maminka bude poslouchat", myslím, že přijde mluvit o čemkoliv.
provokovat od mámy a chtějí slyšet, že v tabu

školky, to se může stát katapult a provokovat „Dnes to bylo zábavné?“ „Můžu příteli?“ . Pro děti to myslel, „mami já chci vám říct,“ byl schopen bylo zábavné. Friend full '“, někdy neřekne, i když jste opravdu v potížích. Navíc, možná jste chtěli odpověď by osprchoval otázky musí být zodpovězeny „Ano · No“.
je pocit, že „Nechtěl jsem, aby to Proč křik bylo? Vzhledem k tomu, protože to bylo bolestivé? To bylo nepříjemné a mechu? Allais dnes?“. Dítě říká: „ano“ na některou z odpovědí k jednomu to bylo řečeno ano, ale to je často není pravda, že v mnoha případech je hlavní je také dobře nerozumí. „I guess've proč pláče. Proč by mě zajímalo ...“ s myšlenkou na vlastní pěst, chtěl byste mi pomoci, jak může být odvozeno na odpověď na svůj vlastní.
Obrázek z mateřské školy je pozitivní!
například

„Nemůžu jít do školky v něco takového,“ nebo „v pořádku? i když ne máma je v mateřské škole“, nikoliv negativní hlas úvěr, který by dal tlak a napětí Pojďme. Skutečnost, že „mohu ◯◯ když jdete do školky,“ „školky In'm hrát hodně se svými přáteli“, jak Moteru zábavný obraz a „že tam je hodně legrace, pokud jdete do školky“ v pozitivním hlasové úvěru Řeknu ti to.

a nechat dělat společně

Toto je velice pravděpodobné. Ale nejdůležitější věc, utratit, ať mají očekávání vstupu do dítěte, to je, že budu stabilizovat srdce. Nemusíte dělat všechno. Nebojte se příliš, pracujte na tom, co můžete dělat a bavte se s rodiči. (Writer /Roruru)