Zábavná a efektivní dětská disciplína! Co takhle systém razítka?

Nemám dost potíží s vychováváním dětí. Nedávno své dítě ponížím poněkud stejnou věcí každý den a hellip; Neexistuje něco, na čem dobře nerozumíte, jak kázně?

Proč nepovažujete metody disciplíny? Představím systém razítka, který praktikujeme u nás. Je to nástroj pro vizualizaci dobrých věcí a špatných věcí pro děti a jejich učení jasně a jasně. Představím to na základě zkušenosti.

Jak učíte děti dobré věci a špatné věci?

Razítko, pokud můžete udělat něco hezkého!

Mama Papa, že chci, abyste pevně na paměti, že špatné věci, které mohou být o několik let Myslím, že mnoho.

Nicméně skutečnost, že nadával „Today k ničemu!“, na další den, „nebo monohydroxy & hellip;“ a je to umožní v nějak náladu, nebo se z chování bylo dobré Nemohu dobře pochopit, zda je to špatné. Rodiče za stejné chování v závislosti na náladě a nesmí urazit nebo rozrušený hellip; opakované a děti se ztratit.

a dobré pro děti, existuje mnoho způsobů učit špatnou věc, ale v našem domě, jsme se začlenit do disciplíny „razítko systém“ razítko získat Jakmile budete mít dobrou věc.

a zábavný způsob, jak
známkového systému
razítko se bude zvyšovat, že je radost hromadit

razítko systém je jedním ze způsobů výchovy dětí, které jsou prováděny v našem domě To je. Základní myšlenkou je, aby razítko jsem si tak dlouho, jak děti dobré chování, je mechanismus, který mi nedává to a mají špatnou známku chování.
protože

dobré chování, Toka jíst například pěkně sedí, jako je denní zubní pastu a dokončovací lesk, chci chránit o životě, tak říkajíc, pravidlo slib mezi rodičem a dítětem. Kromě toho, špatné chování, se doposud také vědomi toho, že se jedná o dítě špatné chování na to se týká především případu opakování totéž.

i ve špatné chování při pohledu na dospělého, děti, pokud se učil „Je to špatná věc“ od rodičů, nevím špatné. Myslím, že je velmi obtížné si to všimnout. V případě mého domu, nebo něco špatného časech, v den, který byl viděn čin svévolné taky očí, je zde také den razítka na nulu.

razítko a deset nahromaděné Jakmile nové obrázkové knížky a hračky, přislíbil zvýšit tak něco. Pokud tak říkáte, může to znít jako něco, ale to tak není.
nebo opravdu špatné

, pokud nechcete poslouchat, co říkáte, na žádnou známku, můžete chtít zabavit knihy a hračky. V tomto případě, je-li razítko je akumulována deset, budete muset vrátit zabavené knihy a hračky. Když

karta je také studium čísel a podle výčet razítko

přišel zvyklí razítko systém, dítě je opravdu rozdíl mezi dobrými a špatnými věci stávají, jak lze jasně vidět Bylo to. Vzhledem k tomu, dostat razítko Jakmile jste, že dobře, a že přišel ke mně na mysli a snaží se být dobrá, byl to šťastný objev pro mě. Je samozřejmě zábavné, že počet známek se zvětšuje viditelně. Děti samy o sobě a přemýšlet o tom, co bylo k ničemu, protože razítko není dostanu Jakmile budete mít špatné věci se postarají od příští.

Pokud má člověk nějaký cíl, mohu se na to snažit. Děti mohou soutěžit tím, že se snaží sbírat razítka stejným způsobem. Někteří získali, takže dohromady také procvičovat čtení čísel spočítáním in, bude to jistě také pamatovat na povahu a množství.


nyní ve smyslu hry

Jakmile je známka karta 100, ale také určitě dobré, protože budete mít na obrázkové knihy a hračky, taky Kaiataeru z věcí, vyhnout, pokud je to možné Myslím, že někteří chtějí přijít. V takovém případě, jak se pokusit dát zkušenosti jako pevný počet známky shromáždit? Například vaše dítě má zájem o určitou věc a je jedním z nápadů, aby rozhodly konkrétně výlet, který byl spojený s žánrem.

Například razítko při 100 ° C, Aquarium (jako obvykle jdou nedaleko akvárium) razítko 200, 500 kusů dolphin dotykové zkušenosti razítka, moře chodit
v potápět v Okinawě

a nadále řadí nahoru, nakonec, v 1000-razítko, a nebo dokonce dát sen, v němž řeknu Hawaii cestovat

& hellip;. Možná budete moci pracovat na zábavných razítkových systémech s rodiči a dětmi. Odměna obsahu a zkušeností, stejně, jako místo, kam chcete jít naslouchat přáním dítěte, zkusme začlenit se v co největší míře. Pokud děláte společné cíle a odměny a bavíte se v hravém smyslu, může vaše dítě vážně pracovat na tom.


Pojďme rozhodnout, aby bylo snadné-to-pochopit naše domovní řád pro děti

protože to může, v souladu s věkem dítěte

domu, životního prostředí a rodiny k sobě Složení, hodnoty a podobně jsou různé. Když pozval do přátel domu, tam je konvence, která byla odlišná od domova, jako když nebo pokud vůle občerstvení, můžete obdivovat. Nebo se snaží napodobit pravidla, která jsem si myslel, „dobře na“ své přátele domu, v souladu s věkem Vašeho dítěte, a pravidla svého domova a rodiny v rozsahu rozumné ze skutečnosti, že je nyní také o dítě, rodič a dítě úmluv Rozhodněte se.
od začátku
Přehled vypsaných

razítko systému, také stojí za více než rok budeme pokračovat v našem domě. Jsem stále ochoten dostat razítko. Rozlišování mezi dobrým a špatným je ještě jasnější. Je-li počet opakování, které chrání také pravidla mezi rodičem a dítětem roste, rodiče nebo podrážděná více, než je nutné, je dobré pro sebe, protože kolikrát nadávání emocionální přijít snížila s přírodou.

Pokud vám to nevadí, zkuste tento razítkový systém dokonce i doma. Systém známky je způsob, jakým je náš dům poslední. I bez ‚s poznámkami, že je tabulka, a také snadné pochopit lisování razítko na roštu jako bodové karty.

razítko je rodič zvládnout, mohl bych stejně dobře vyjít motivováni požádal, aby se zasadila své dítě, když stisknete razítko. Samozřejmě, a to i bez ‚s razítkem, myslím, že dobré myslet dohromady mechanismus, jako je například řešení zábavné Good !! rodič a dítě také používají, například oblíbenou postavu těsnění.

(Spisovatel /Tomomi)