Kojenci, příznaky děti koktání (koktání),

​​slov koktání start je patrné z vývojové fáze (koktání). Většina případů léčitelství překrytím věku, ale existují i ​​příklady, které by pokračovat i do dospělosti. V tomto případě je příčinou a příznaky stávají koktání, pojďme se podívat na, například metod prevence.


pro děti koktání

koktání nebo ucpané slovo, je porucha řeči, která může nebo nemusí mluvit plynule opakováním část slova. Mnozí se bude vyvíjet v dětském věku od 2 do 5 let, to by mohlo být, že patrné v pozdním dětství a dospívání. Alias, také známý jako poruchy plynulosti, se objeví v asi 5 procent dětí. Většina příznaky mizí s věkem, nebo nebude viditelný, jen zřídka, v některých případech symptomy do dospělosti bude pokračovat, tam je také názor, že jedním z mentálním postižením.

příčinou
dětí je příčina koktání s ohledem na

děti koktání, příčina nemá jednoznačně objasněn. Kromě dětí těch vrozené, to je myšlenka se vyskytovat v kombinaci vývojových faktorů, z problémů životního prostředí.

, ale 90% z rozdílu dospělých koktání a děti koktání

koktání není známa příčina vývojové koktání rozvíjet v dětství, dospívání (dospívání) a pozdější Pokud se to vyskytuje u dospělých, nazývá se akviziční koktání. Tam je gain-psychogenní koktavosti a získávání neurogenního koktání nemoci nebo úrazu mozku a nervových příčin, škol a podniků, stresu a traumatu v domácnosti se stane faktorem, na rozdíl od dětí koktání , Je objasněna určitá příčina.

příznaky
dětí koktání je ostře rozdělena do

koktání Existují tři symptomy, to bylo jen jazyk příznaků.

Renjo typ

, jako je "Dobré ráno ty, ty, ty, ty," Masu opakoval slabik ve slově. Mnohé jsou považovány za počáteční příznaky koktání.

Shinhatsugata

, jako je „váš ー ー ー je nezbytné“, je příznak, který by rozšířil příběh začátek zvuku.

nebyl můj hlas ucpaná slovo, přestože bylo již se snaží mluvit s tichým typu

„Dobré ráno“, je příznakem, že uzavřením hlasivky stává „Fuj“. „I .....“ a tak dále, slova později možná nevydrží.


změn příznaků

V případě dětí, které vyvíjejí v dětství, asi polovina z přirozeně stává čas pozdravit základní školu, nebo symptomy s lehkým vedením se hojí, nebo snížit na Jdu. V důsledku toho je výskyt dospělých méně než 1%.

druhotné symptomy

nepovede k uzdravení, když se pak pokračoval, tzv pokrok, že příznaky se změní těžký, s rozvojem jazykových příznaků, z dalšího Příznaky příznaků se nazývají sekundární příznaky. Například tak, že to tak těžké se slova ve snaze zahrnout do pohybu těla nebo mávání rukama, nebo sloužit slova, zatímco či zavrtěl hlavou, silným hlasem: „No, No“, nebo řekl: „míč místo by mělo říkat „Te přeformulován jako“ brát to,“co chtěl vyhnout obtížné se slovy, budou přidány jako symptom.

Změna srdečního

raném dětství, si neuvědomuje, dokonce dostal podala slovo. Nicméně, v každém následujícím věku, před a po vstupu do základní školy nejdříve, ale ne v mysli, budete vědomi toho, že tam je koktání v jejich vlastní. Jak vám rostou, sám mluvit s Tsukkaeru bude negativní pocity, že to není dobrý mluvit. A stát vážnější, budete mít na vnímání, že velký problém, který je život.

lék jak
dětského koktání

, kdy děti je zde obava koktání se, doporučujeme pokusit se dohodnout nemocnice a dětské poradny mít terapeut řeči nebo ve zdravotnickém zařízení Udělám to. Léčení, ale je pravděpodobné, že dětství je léčit co nejvíce, protože to může reagovat v souladu s věkem a stádiu, obraťte se nejprve Jednou znepokojující. Léčba bude záviset na věku a stupni vývoje příznaků. Ať už samy o sobě jsou si vědomi koktání, uzavřená s ohledem jak na pokroku psychického vývoje a samotných příznaků.

korespondence doma, bez ohledu na věk, je důležité kontaktovat osobně mluvit přátelské prostředí a postoje. V případě, že dítě nemůže cítit, že je to koktání, pozornosti nebo například „znovu“, „mluvit pomalu v pořádku“, který není restatement je důležité. Když budete pracovat s dětmi, bez koktání sama starat o tom, zda dítě má říci, co, poslouchej dobře jeho obsah, nebo blokování ve středu, nebo bez ní znovu poslouchat, uslyšíte až do konce. Poté je dobré odpovědět a vzájemně si mluvit.

, když je dítě mluvit do metod prevence

Děti pro nezpůsobí koktání, spíše než slova sami sebe, že děti mluví, tedy o sobě a nápady, reagovat na pocity Budu. Kromě toho snižuje do té míry, že se necítí stres stejně, jako day-to-day disciplínu. Zvýšit být vědomi fyzický kontakt a poslouchat dětského čas příběhu, se snaží být zůstat ve stabilním stavu, je důležité, aby se zaměřila na domov, ve kterém si děti samy mohou svobodně vyjadřovat pocity a záměry.

※ & ldquo, koktání, koktání a rdquo, v tomto znázornění, se vztahuje nejen na opakuje slova nádivkou a výslovnost, je také považován za výraz, který se vztahuje ke stavu koktavosti (onemocnění). Není tam žádná jasná definice k projevu, tento článek je určen pro účely obsahu porozumění uživatele, budete muset použít některé z nich.