Diabetes školství ke zlepšení kompenzace kamna vysoký (2011.10.27 me)

nemoc odvětvími News /diabetes /diabetes výchova ke zlepšení kompenzace kamna vysoký (2011.10.27 Me)
a obtížně

glykémii u pacientů s diabetem mají diabetes poruchy učení a chování intervence (behaviorální terapie), která je účinná, bylo prokázáno, ze tří studií. Podle amerického ministerstva pro vnitřní lékařství Journal „Archives of Internal Medicine“ každý papír, který byl současně zveřejněn 10.října v on-line verzi, vzdělávací obsah a intervenční metody vedly k různým však oba dlouhodobá kontrola hladiny cukru v krvi zlepšila. Jedna studie, která zkoumala strukturální zásahy do standardního vzdělávání diabetika kombinujících kognitivně behaviorální terapie. Kognitivně behaviorální terapie podporuje sebevědomí, jeden z psychoterapie, který bude přepínat negativní myšlenky, které vedou ke špatným výsledkům v pozitivním myšlením. Podle hlavního autora Katie Weinger je ve Spojených státech Joslin Diabetes Center (Boston), v kognitivně behaviorální terapie ve výchově diabetes pacienta, není to dobré nebo špatné hladiny glukózy v krvi, co způsobuje, která vedla k tomuto číslu, aby se snížilo na číselnou hodnotu to, co může být, doporučujeme přemýšlet o tom, co se má změnit tak, aby také nestane vysoká hladina cukru v krvi i v budoucnu. V

studie, pacienti s diabetem 222 dospělých je obtížné léčby diabetu, srovnávala účinky rozděleny do strukturální intervenční skupině a standardní tréninkové skupiny. Cílení 51% diabetu typu 2, a to o 49% diabetes 1. typu, studie začínající hemoglobinu A1c (HbA1c) byla 9 procent. Výsledky zásahu, přičemž 0,8% snížení HbA1c strukturální intervenční skupině získané ve standardním výcviku skupiny bylo, že zůstanou snížen o 0,4%. Také ve skupině podrobené individuální poradenství, v případě, že obsah je pokles standardní vzdělání v HbA1c bylo jen 0,4%.

Ve druhé studii, v případě, kdy je prováděna individuální diabetes vzdělání skupina, a byl ve srovnání Pokud tomu tak není výchova. Jedinci s diabetem mellitus 2. typu pacientům 623 příklad žije v Minnesotě a Novém Mexiku. Průměrný HbA1c na začátku studie byl 7%. Výsledky zásahů, 21,2% subjektů v jednotlivých tréninkové skupině, zatímco dosažené než HbA1c7%, 13,9% ve vzdělávacích skupin obyvatelstva, aniž by vzdělávání skupině bylo, že i nadále 12,8%.

3 drápy výzkumu, které jsou určeny především pro 201 případů, které jsou obtížně léčby diabetu u černochů a Hispánců. Průměrná HbA1c 9,6 procenta na začátku studie. Poté, co všichni účastníci viděli 24-minutové video s sešitu, že obdržela brožuru o 20 stranách telefonicky vůdci pěti z profesionálního zdravotní sestrou, nebo American Diabetes vzdělávací program (NDEP). V důsledku toho, i když současně průměrná HbA1c je skupina snížil o 0,5%, je rozdíl mezi těmito dvěma skupinami ukázal, že nebyly pozorovány.
za

V důsledku toho Joel Zonszein Mr. amerického Montefiore Medical Center (New York) klinický diabetes programový ředitel, „vzdělávání Pacientka byla vynaložena na. Pacienti podkladového aktiva léčbě diabetu čas a úsilí povede k lepším výsledkům více a více. je však třeba vzdělávací metody přizpůsobené pro pacienty vrstvy je uvedeno, že je kritický. " (HealthDay novinky 10. října)

http://consumer.healthday.com/Article.asp?AID=657733Copyright (c) 2011 HealthDay Všechna práva vyhrazena
akcie: .. <
br> Ctrl (otevře se v novém okně) Podělte se na Twitteru sdílet s
Facebook je (budou otevřeny v novém okně) klikněte potěšit a potom klepněte na tlačítko
se otevře ve sdíleném (nové okno ve službě Google+ )