Příčiny fonologického postižení

Také se nazývá artikulace poruchy fonologického porucha je neschopnost u dětí, aby předložili veškeré nebo některé zvuky potřebné pro řeč obvykle spojené s jejich věkem. Vystaveno v různých úrovních závažnosti - od obecně uznávaných řeči s některými zvuky lehce vyslovoval, že jsou naprosto nepochopitelné i pro rodiče a nejbližší rodinní - fonologické postižení může mít nepříznivé účinky na dítě v procesu socializace a školní výkon. Příčiny fonologického postižení se liší podle typu. Strukturální problémy na výrobu zvuku

Také známý jako vývojové poruchy artikulace, tento typ fonologického postižení je způsobeno problémy ve tvaru a struktuře kostí a svalů používaných pro výrobu zvuku, jako je jazyk, zuby , patro a střecha úst. Tyto problémy, aby produkovat určité zvuky obtížné av některých případech zcela nemožné. Chirurgické postupy pro odstranění těchto strukturálních problémů následuje logopedie obvykle vedou k opravena normální řeč
neurologické problémy

jiný typ postižení fonologické -. Také známý jako dyspraxie nebo dysartrie - je způsobeno tím, neurologické problémy nebo určitých abnormalit v mozku. Tyto abnormality vést ke špatné nebo nedostatečné kontroly jemné motoriky nad základními svaly, které produkují zvuky. Dětská mozková obrna, mezi jinými poruchami, je známo, že způsobují neurologické problémy, které vedou k fonologické postižení.
Neznámých příčin

Vývojová fonologická porucha je termín často používán pro odkazují na typ postižení fonologické obecně neznámé příčiny nebo původu. Tento typ fonologického postižení se projevila u osob s normálním sluchem, s průměrnou inteligencí a bez zjistitelné anatomickým, fyziologickým nebo neurologický deficit, a dokonce ukazuje normální vývoj v expresivní jazykové oblasti. Se značným procentem fonologických postižení případů spadajících do této kategorie, přesvědčivé závěry týkající se příčiny je třeba ještě dorazil.
Připomínky k fonologické postižení a některé Pravděpodobné příčiny

Projevuje asi 2 procenta 6-7 letých a asi 3 procenta předškoláků se fonologické poruchy bylo pozorováno častěji u chlapců. Riziko rozvoje onemocnění je výrazně vyšší u mužů, se sourozenci již mají poruchu a ty se špatně vzdělaných matek.
Další faktory,

Další faktory, které mohou přispívat k rozvoji fonologického postižení nebo může vést k projevům mylně považovat za příznaky této poruchy patří špatné jednání, bídě, mít nejprve jiný jazyk než angličtinu, krajových přízvuků nebo výslovnosti a špatnou nebo omezenou expozici pocházející z jiných zvuků. Jako takový by měl dítěte pozadí a historie považuje při diagnostice pro fonologické postižení.