Výuka dětí, jak se vyrovnat s ADHD

porucha pozornosti s hyperaktivitou, nebo ADHD, je onemocnění, které způsobuje děti mají problémy ve škole, doma i v mnoha sociálních situacích. Jejich neschopnost věnovat pozornost, a potíže s sebeovládáním přispět k těmto problémům. Dítě se může naučit vyrovnat se s ADHD, když mu poskytne strukturované prostředí a pozitivní posilování. Behaviorální terapie je také užitečné, aby mu pomohl naučit se vypořádat s výsledky ADHD chování. Poskytování Struktura
Děti

s ADHD se daří ve strukturovaném prostředí. Když vytvoříte jasně stanovená pravidla, důsledky a hranice pro vaše dítě s ADHD, to dělá jí pocit bezpečí, protože ona nemá se ptát, co se stane, když se něco dělá. Opakujte pravidla často vysvětlovat důsledky jasně, a prosazovat důsledně hranice s cílem poskytnout strukturu vaše dítě s ADHD potřebuje se vyrovnat s touto podmínkou.
Pozitivní posilování

Dítě s ADHD často má nízké sebevědomí, protože výsledky jeho hyperaktivity a krátký rozsah pozornosti. Jeho chování se často dostane jej v potížích ve škole a doma, což z něj dělá smutno. Kromě toho, dítě s ADHD ví, že se liší, což je nepříjemné pro všechny děti. Za účelem boje proti těmto negativním pocitům, a pomoci mu naučit se vyrovnat s tím ADHD, poskytnout mu pozitivní posilování. Například, můžete si ho chválí, když dokončí úkol nebo mu nabídnout odměnu za dobré chování. Poskytování pozitivní posilování důsledně je důležité vyrovnat negativní posílení, když se dostane do potíží.
Behaviorální terapie

terapie může být velmi užitečné, když učí dítě s ADHD se vyrovnat s jejím stavu. Behaviorální terapie ji učí, jak změnit své chování vypořádat se stresovými situacemi. Jakmile se naučí řídit její chování, její sebevědomí se zlepšuje výsledek. Zvýšené sebevědomí je výhodou pro behaviorální terapie pro dítě s ADHD.